Page 2 - MODEL INTRUMEN TES BK MTS

A. Latar Belakang
Perilaku manusia merupakan ungkapan atau ekspresi dari ciri yang mewarnai atau

melandasi individu itu berperilaku sehingga perilaku tersebut dapat diobservasi. Namun tidak

semua hal yang psikologis dapat diobservasi. Oleh karena itu dibutuhkan indikator-indikator
yang memberikan tanda tentang derajat perilaku yang diukur. Agar indikator-indikator tersebut

dapat didefinisikan dengan lebih tepat, dibutuhkan psychological attributes / traits yang disebut
konstruk (construct). Konstruk adalah konsep hipotesis yang digunakan oleh para ahli yang

berusaha membangun teori untuk menjelaskan tingkahlaku. Indikator dari suatu konstruk
psikologis diperoleh melalui berbagai sumber seperti hasil-hasil penelitian, teori, observasi,

wawancara, elisitasi (terutama untuk konstruk sikap) lalu dinyatakan dalam definisi

operasional.
Kegiatan pengukuran psikologis sering disebut juga tes. Tes adalah kegiatan mengamati

atau mengumpulkan sampel tingkah laku yang dimiliki individu secara sistematis dan

terstandar. Disebut “sampel tingkah laku”, karena tes hanya mendapatkan data pada waktu
tertentu serta dalam kondisi dan konteks tertentu. Artinya, pada saat tes berlangsung,

diharapkan data yang diperoleh merupakan representasi dari tingkah laku yang diukur secara
keseluruhan. Terdapat beberapa teknik non testing dalam pengumpulan data tentang perilaku

individu seperti observasi, daftar cek dan daftar cek masalah, interview atau wawancara, angket
dan skala psikologis dan sosiometris.

Dalam makalah ini penulis akan memaparkan tentang teknik non testing dalam

pengumpulan data yang berupa daftar cek dan daftar cek masalah.

B. Rumusan masalah
Berdasarkan latar belakang diatas dapat kita rumuskan beberapa masalah sebagai berikut :

1. Bagaimana penggunaan daftar cek untuk mengukur tingkah laku manusia ?
2. Bagaimana cara menganalisis setiap masalah yang sedang di alami oleh para siswa

melalui DCM ?

C. Tujuan Penulisan

1. Untuk mengetahui penggunaan daftar cek untuk mengukur tingkah laku individu
2. Untuk mengetahui cara menganalisis setiap masalah yang sedang di alami oleh para

siswa melalui DCM ?