Page 6 - MODEL INTRUMEN TES BK MTS

3. Menentukan klasifikasi untuk menentukan dalam kelompok mana seseorang sebaiknya

dimasukkan,
4. Mengadakan evaluasi.

Adapun Macam-Macam Bentuk Tes menurut Tohirin (2011: 224):

1. Tes hasil belajar (Achievement Test)

Tes hasil belajar yang juga sering dikenal dengan istilah tes pencapaian, yakni tes yang biasa

digunakan untuk mengungkap tingkat pencapaian atau prestasi belajar siswa. Tes ini digunakan untuk
mengukur apa yang telah dipelajari oleh siswa diberbagai mata pelajaran. Tes hasil belajar terdapat
beberapa macam antara lain: tes kompetensi, yaitu tes untuk mengukur taraf penguasaan keterampilan

dasar; dan tes diagnostik, yaitu tes untuk mengukur atau mencari sebab timbulnya kesulitan siswa
dalam mempelajari mata pelajaran tertentu, dan tes gaya belajar siswa sehingga siswa tahu apa yang

dibutuhkannya.

2. Tes kemampuan khusus atau tes bakat khusus

Tes kemampuan khusus atau tes bakat khusus, yakni tes yang dilaksanakan dengan tujuan untuk

mengungkapkan kemampuan dasar atau bakat khusus yang dimiliki oleh seseorang. Tes ini
digunakan untuk mengukur taraf kemampuan seseorang untuk berhasil di mata pelajaran tertentu,
program pendidikan vokasional tertentu, dan atau bidang karier tertentu. Tes ini lingkupnya lebih

terbatas dari tes kemampuan intelektual.