Page 3 - D. Modul Ajar Marbi Klas 7 Bab 4 teks prosedur
P. 3

▪  Guru menstimulasi peserta   ▪  Peserta didik dibagi kelompok terdiri     simpulan
                     didik dengan memutarkan         dari empat sampai lima orang.            Pembelajaran.
                     video tentang “Cara         ▪  Tiap kelompok dibagi LK.               ▪  Guru menugaskan
                     Menjernihkan Air” serta     ▪  Peserta didik mengerjakan LK dalam        peserta didik
                     menyampaikan beberapa           kelompoknya.                             untuk menyimak
                     pertanyaan, misalnya:       ▪  Tiap-tiap kelompok memajang hasil         video teks
                      -   Informasi apa yang         karyanya di dinding kelas atau di papan   prosedur dari
                         disajikan dalam             tulis.                                   internet.
                         tayangan tadi?          ▪  Tiap-tiap kelompok mempresentasikan    ▪  Guru menutup
                      -   Tujuan apakah yang         hasil kerja kelompoknya secara           pembelajaran.
                         ingin disampaikan           bergiliran.
                                                 ▪  Kelompok lain menanggapi.
                         melalui tayangan itu?
                      -   Bahan atau peralatan   ▪  Guru mengawasi peserta didik dalam
                                                     bekerja di kelompoknya.
                         apa sajakah yang
                                                 ▪  Guru menilai hasil kerja kelompok.
                         dibutuhkan?             ▪  Kelompok dengan nilai tertinggi diberi
                      -   Bagaimana                  bintang atau reward.
                         prosedur/proses
                         penggunaan alat itu.
                      -   Bagaimanakah hasil
                         yang dicapai dari
                         penggunaan alat itu?

                                                AKTIVITAS PERTEMUAN KE-2
                          Kegiatan Awal                        Kegiatan Inti                 Kegiatan Penutup
                  •  Guru menyapa peserta didik.  •  Guru menyampaikan tujuan              •  Peserta didik
                  •  Guru mengajak peserta didik     pembelajaran.                            menyampaikan
                     untuk berdo'a sebelum       •  Peserta didik menyimak teks prosedur      pertanyaan terkait
                     memulai Pembelajaran.           yang dibacakan. Bisa juga guru           materi yang
                  •  Guru mengecek kehadiran         memutar video teks prosedur.             disampaikan guru.
                     peserta didik               •  Peserta didik diberi umpan balik terkait  •  Guru
                  •  Guru menstimulasi peserta       teks yang didengar atau dibaca           menyampaiakan
                     didik dengan beberapa       •  Guru bertanya jawab dengan peserta        simpulan
                     pertanyaan. Misalnya:           didik terkait teks yang didengar atau    Pembelajaran.
                  -    Apakah kalian masih ingat     dibaca.                               •  Guru menugaskan
                     teks yang disimak pada      •  Peserta didik menganalisis teks yang      peserta didik
                     pertemuan yang lalu?            didengar atau dibaca.                    untuk membaca
                  -   Teks prosedur apa yang     •  Peserta mengidentifikasi informasi yang   teks prosedur dan
                     kalian simak di rumah?          ada dalam teks.                          menelaah
                  ▪  Dikaitkan dengan materi                                                  informasi di
                     yang akan disampaikan.                                                   dalamnya.
                                                                                           ▪  Guru menutup
                                                                                              Pembelajaran.


                                                AKTIVITAS PERTEMUAN KE-3
                          Kegiatan Awal                        Kegiatan Inti                 Kegiatan Penutup
                  •  Guru menyapa peserta didik.  •  Guru menyampaikan tujuan              •  Guru memberi
                  •  Guru mengajak peserta didik     pembelajaran.                            penguatan materi
                     untuk berdo'a sebelum       •  Guru mengulas materi pada pertemuan       terkait
                     memulai Pembelajaran.           yang lalu tentang unsur-unsur, struktur   informasi/data
                  •  Guru mengecek kehadiran         dan kebahasaan teks prosedur.            dalam teks
                     peserta didik               •  Peserta didik dibagi kelompok terdiri     prosedur.
                                                     dari empat sampai lima orang.         •  Guru
                                                                                              menyampaiakan
   1   2   3   4   5   6   7   8