Page 131 - แผน เล่มที่ 2 R&D
P. 131

127




                                                                       ู้
                                                     แผนการจัดการเรียนรที่ 17
                       กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา                                      ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
                                 ิ
                       ชุดที่ 5 พฤตกรรมทางเพศ                                                                  เวลา 4 ชั่วโมง
                       เรื่อง พฤติกรรมที่เหมาะสมกับเพศของตนตามวฒนธรรมไทย                          เวลา 1 ชั่วโมง
                                                               ั
                       วันที่ 22 เดือน กุภาพันธ์ พ.ศ. 2566                       ผู้สอนนางสาวปภัชญา  ธนันชัยเดชด ารง

                       1. มาตรฐานการเรียนร  ู้

                              มาตรฐาน พ 2.1 เข้าใจและเห็นคณค่าตนเอง ครอบครัว เพศศึกษา และมีทักษะในการ
                                                         ุ
                       ด าเนินชีวิต


                              ั
                       2. ตัวชี้วด
                              พ 2.1 ป.4/2 แสดงพฤติกรรมที่เหมาะสมกับเพศของตนตามวัฒนธรรมไทย
                              พ 2.1 ป.4/3 ยกตัวอย่างวิธีการปฏิเสธการกระท าที่เป็นอันตรายและไม่เหมาะสมในเรื่องเพศ

                       3. สาระส าคัญ

                              การเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างความเข้าใจที่ถูกต้องและตะหนักในคุณค่าของความเป็นเพศของตน
                       เป็นเรื่องที่มีความส าคัญอย่างยิ่ง เพราะเป็นสิ่งที่น าไปสู่การมีพฤติกรรมที่เหมาะสมกับเพศของตนท ี่
                       สอดคล้องกับสังคมและวัฒนธรรมไทยและปลอดภัยจากอันตรายทางเพศ


                       4. จุดประสงค์การเรียนร  ู้
                              4.1 ด้านความรู้ (K)
                                     1) นักเรียนสามารถอธิบายเกี่ยวกับพฤติกรรมที่เหมาะสมกับเพศของตน

                       ตามวัฒนธรรมไทยได  ้
                              4.2 ด้านทักษะกระบวนการ (P)
                                     1) การแบ่งหน้าที่ในกลุ่ม
                                     2) การปฏิบัติอย่างมีระเบียบ

                                     3) การให้ความร่วมมือในการท างาน
                                     4) การแสดงความคิดเห็นและรับฟังความคิดเห็น
                                     5) ผลส าเร็จของงาน
                                     6) การน าเสนอผลงาน

                              4.3 ด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์ (A)
                                     1) นักเรียนมีความมุ่งมั่นในการท างาน
                                     2) นักเรียนมีความใฝ่เรียนรู้

                                     3) นักเรียนมีความซื่อสัตย์สุจริต
   126   127   128   129   130   131   132   133   134   135   136