Page 51 - แผน เล่มที่ 2 R&D
P. 51

47




                                                     แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 13
                       กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา                                      ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
                       ชุดที่ 4 คุณค่าของครอบครัวและเพื่อน                                                    เวลา 4 ชั่วโมง
                       เรื่อง คุณลักษณะของสมาชิกที่ดีในครอบครัว                                            เวลา 1 ชั่วโมง

                       วันที่ 25 เดือน มกราคม พ.ศ. 2566                       ผู้สอนนางสาวปภัชญา  ธนันชัยเดชด ารง

                       1. มาตรฐานการเรียนร  ู้

                              มาตรฐาน พ 2.1 เข้าใจและเห็นคณค่าตนเอง ครอบครัว เพศศึกษา และมีทักษะในการ
                                                         ุ
                       ด าเนินชีวิต


                       2. ตัวชี้วด
                              ั
                                                                                     ี
                              พ 2.1 ป.4/1 อธิบายคุณลักษณะของความเป็นเพื่อนและสมาชิกที่ดของครอบครัว

                       3. สาระส าคัญ

                              ครอบครัวอบอุ่น คือครอบครัวที่สมบูรณ์แบบ การมีครอบครัวที่อบอุ่นท าให้เราดาเนินชีวิต
                       ได้อย่างปกติสุข คนที่มีครอบครัวอบอุ่นย่อมมีความได้เปรียบ เพราะสามารถท าหน้าที่ได้เหมาะสม
                       และท าให้สมาชิกในครอบครัวมีสขภาพจิตดีไปด้วย
                                                 ุ


                       4. จุดประสงค์การเรียนร  ู้
                              4.1 ด้านความรู้ (K)
                                                                   ุ
                                                                                       ี
                                     1) นักเรียนสามารถอธิบายเกี่ยวกับคณลักษณะของสมาชิกที่ดในครอบครัวได  ้
                              4.2 ด้านทักษะกระบวนการ (P)
                                     1) การแบ่งหน้าที่ในกลม
                                                        ุ่
                                     2) การปฏิบัติอย่างมีระเบียบ
                                     3) การให้ความร่วมมือในการท างาน
                                     4) การแสดงความคิดเห็นและรับฟังความคิดเห็น

                                     5) ผลส าเร็จของงาน
                                     6) การน าเสนอผลงาน
                              4.3 ด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์ (A)
                                     1) นักเรียนมีความมุ่งมั่นในการท างาน

                                     2) นักเรียนมีความใฝ่เรียนรู้
                                     3) นักเรียนมีความซื่อสัตย์สุจริต
                              4.4 ด้านสมรรถนะส าคัญของผู้เรียน (C)

                                     1) นักเรียนมีความสามารถในการคด
                                                                  ิ
                                     2) นักเรียนมีความสามารถในการแก้ปัญหา
                                     3) นักเรียนมีความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต
   46   47   48   49   50   51   52   53   54   55   56