Page 297 - PJOK-BG-KLS_X_Neat
P. 297

Glosarium


                     co-educational:    Istilah  yang  menunjuk pada proses      pembelajaran
                        yang menyatukan siswa putra dan siswa putri dalam satu kelas atau
                        dalam satu pelajaran.
                     controlable:   Salah  satu  tingkat  kemampuan dalam      gerak, di  mana
                        siswa yang belajar sudah cukup menguasai gerakannya dengan baik.
                     convergent:  Proses   pemecahan masalah       yang  bersifat  mengerucut,
                        dari  besar  ke  kecil, dari  banyak ke  sedikit;  pembelajaran guided
                        discovery  adalah  pola covergen, karena berusaha mencari         ‘satu’
                        jawaban yang paling benar dari kemungkinan yang ada.
                     cooperative   learning:   model  pembelajaran yang     mendorong     siswa
                        untuk bekerja dalam kelompok dan diarahkan untuk dapat bekerja
                        sama dalam memecahkan masalah dan mencapai tujuan kelompok
                        (Lihat: TGT, STAD, Jigsaw dan TAI)
                     DAP: Singkatan dari Developmentally Appropriate practice, yaitu materi
                        ajar  atau  cara belajar  yang  sesuai  dengan tahap   perkembangan
                        siswa.
                     difabilities: istilah yang digunakan dalam dunia anak luar biasa untuk
                        menunjuk pada kemampuan yang berbeda.
                     divergent:  Proses  berikir  kebalikan  dari  convergent, di  mana siswa
                        diarahkan pada mencari jawaban sebanyak mungkin tetapi masuk
                        dalam kategori bisa diterima.
                     extending:   istilah  ini  digunakan dalam  teori  pengembangan konten/
                        isi, di  mana guru  menyesuaikan tingkat   kesulitan dari  tugas  gerak
                        yang diberikan, agar menjadi lebih mudah (pada siswa yang merasa
                        kesulitan) atau menjadi lebih sulit pada siswa yang sudah melakukan
                        tugasnya dengan baik).
                     FITT: Singkatan dari Frequency, Intensity, Time and Type, yang digunakan
                        dalam mengukur latihan tubuh.
                     Frequency: menunjuk pada pengulangan latihan per minggu, misalnya
                        tiga kali  dalam  seminggu, atau   menunjuk pada     berapa seringnya
                        gerakan di   ulang-ulang  dalam   satu  sesi  latihan (misalnya 50  kali
                        gerakan forehand, 50 kali backhand).


                     Gerak   Berirama: menunju  pad  sekelompo  aktivitas isi  yang
                        menggunakan irama atau        iringan musik atau    nyanyian sebagai
                        patokan geraknya.
                     gerakan  angular:    gerak melingkar    atau  gerak yang    menimbulkan
                        adanya sudut    yang  membentuk lingkaran (seperempat, setengah,
                        atau penuh).





                                                                Bagian 3 | Penutup       281
   292   293   294   295   296   297   298   299   300   301   302