Page 301 - PJOK-BG-KLS_X_Neat
P. 301

menggiring adalah contoh-contoh gerak dasar ini.
                     Pola  Langkah:   adalah  cara melangkah    yang  dibedakan menjadi    pola
                        langkah 1, pola langkah 2, pola langkah 3 dan pola langkah 4.
                     Pola langkah 1: adalah pola langkah yang jika dihitung terus menerus
                        dengan hitungan satu, karena setiap langkah dari satu kaki dihitung
                        satu.
                     Pola langkah     2:  adalah  langkah  yang  dihitung   dihitungan kedua,
                        karena kaki tersebut menjadi kaki yang menutup langkah.
                     Pola langkah 3: adalah langkah yang dilakukan dengan tiga langkah
                        sebagai  satu  seri, dengan satu  langkah  ke  depan, sedangkan dua
                        langkah lainnya dilakukan ditempat bergantian.
                     Pola langkah 4: langkah yang dihitung di langkah ke empat, bersamaan
                        dengan menutupnya langkah         terakhir  tersebut, dan kemudian
                        berganti ke langkah berikut dengan kaki yang menutup tadi,
                     proiciency:   tingkat  penguasaan gerak pada level     yang  sudah  mahir
                        atau terampil sehingga semua gerakan sudah dikuasai sepenuhnya.
                     Proil  Pelajar  Pancasila:    merupakan luaran pendidikan (student
                        outcomes) yang menjadi arah tujuan dari segala upaya peningkatan
                        kualitas pendidikan nasional dengan merujuk kepada karakter mulia
                        bangsa Indonesia dan tantangan pendidikan abad 21. Proil lulusan
                        ideal ini memiliki minimal enam kompetensi, yaitu berakhlak mulia,
                        berkebinekaan global, gotong    royong, mandiri, bernalar    kritis  dan
                        kreatif.
                     regulasi  diri:  adalah  kemampuan mengatur       pikiran, perasaan, dan
                        perilaku dirinya untuk mencapai tujuan belajar dan pengembangan
                        dirinya baik di    bidang   akademik maupun non akademik. Ia
                        mampu    menetapkan tujuan belajar       dan pengembangan dirinya
                        serta merencanakan strategi     untuk mencapainya dengan didasari
                        penilaian atas   kemampuan dirinya dan tuntutan situasi           yang
                        dihadapinya.
                     skills-relate  physic  itness:  adalah      komponen kebugaran yang
                        berhubungan dengan keterampilan, karena komponen-komponen
                        kebugaran tersebut     terkait  erat  dengan kemampuan mengatur
                        gerakan secara terampil. Kecepatan, kelincahan, dan koordinasi
                        gerak adalah contoh komponennya.
                     Sport Education:    salah  satu  model  pembelajaran dalam    pendidikan
                        jasmani yang mengarahkan siswa untuk menguasai dan mengalami
                        berbagai peran dalam kegiatan olahraga termasuk petandingannya.
                     Sport  Skill:  keterampilan yang    digunakan dalam     cabang   olahraga,
                        yang  di  Indonesia sering   disebut  sebagai  teknik dasar, misalnya
                        teknik dasar bola voli, teknik dasar basket, dsb.





                                                                       Glosarium
                                                                Bagian 3 | Penutup       285
   296   297   298   299   300   301   302   303   304   305   306