Page 5 - E-book Interaktif Potongan Bahan Makanan
P. 5

2.  Bagi Guru

                          a.  Pahami terlebih dahulu petunjuk penggunaan e-book ini.

                          b.  Bagikan link e-book pada siswa melalui aplikasi pembelajaran yang
                              digunakan di sekolah.

                          c.  Informasikan pada siswa terkait petunjuk penggunaan e-book.

                          d.  Memberikan penjelasan kepada siswa bagian-bagian dari modul yang

                              belum dipahami oleh siswa.
                          e.  Melakukan evaluasi kepada siswa secara komperehensif melalui

                              proses dan produk belajar yang dicapai.

                          f.  Untuk latihan yang disediakan e-book hasil evaluasi tidak bisa tercatat

                              otomastis ke guru, siswa harus menyerahkan kepada guru. Untuk

                              alternatif lain disediakan latihan soal dan evaluasi berbasis google form,
                              link akses akan dicantumkan pada lampiran sehingga hasil evaluasi

                              bisa otomatis dimiliki oleh guru.



                   C.  Kompetensi

                       Kompetensi inti dan kompetensi dasar dari Kompetensi Potongan Bahan
                       Makanan Mata Pelajaran Boga Dasar siswa SMK kelas X sebagai berikut:



                    Tabel 1. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar

                             KOMPETENSI INTI                        KOMPETENSI DASAR
                        1.  Menghayati dan Mensyukuri          1.1  Menyukuri karunia Tuhan Yang
                            ajaran agama yang dianutnya            Maha Esa, melalui menjaga dan
                                                                   melestarikan keutuhan jiwa, raga
                                                                   manusia serta lingkungan kerja
                                                                   sebagai tindakan pengalaman
                                                                   menurut agama yang dianutnya.


                        2.  Mengembangkan perilaku             2.1  Memiliki motivasi internal dan
                            (jujur, displin, tanggung              menunjukkan rasa ingin tahu dal
                            jawab, peduli, santun, ramah           menemukan dan memahami
                            lingkungan, gotong royong,             tentang potongan bahan
                            kerjasama, cinta damai,                makanan.






                                                                                                                4
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10