Page 56 - 777777المنظور السياسي

‫ •العلاقــة بيــن حمايــة الأمــن القومــى والتمكيــن‬ ‫الثـروة الحقيقيـة للأمـم»‪ ،‬إيمانـا بـأن الإنسـان المصـري‬
‫لحقــوق الإنســان مــن المنظــور المصــري‪:‬‬ ‫محـور التغييـر والتنميـة‪.‬‬

‫لا يمكننـا فهـم كل هـذه المبـاد ارت الرئاسـية خـارج سـياق‬ ‫ويـرى التقريـر أن هنـاك مجموعـة مـن المداخـل لتحقيـق‬
‫التوفيـق بيـن حمايـة الأمـن القومـى والتمكيـن لحقـوق‬ ‫هذين المبدأين‪ ،‬ومن ثم تحسـين معدلات التنمية البشـرية‬
‫الإنسـان والديمق ارطيـة‪ ،‬مـن خـال تسـريع معـدلات‬ ‫فـى مصـر‪ .‬وتتمثـل هـذه المداخـل فـي الاسـتثمار بـ أرس‬
‫التنميـة البشـرية‪ ،‬وتحقيـق العدالـة الاجتماعيـة‪ ،‬وتمكيـن‬ ‫المال البشـري وتعزيز الإصلاح الاقتصادي والاجتماعي‬
‫المـ أرة والشـباب وتحسـين جـودة الخدمـات الرئيسـية‬ ‫وتحقيـق الاسـتدامة البيئيـة‪ ،‬وتمكيـن المـ أرة‪ ،‬وتطبيـق‬
‫المقدمـة للمواطـن المصـري مـن صحـة وتعليـم‪ ،‬ونقـل‬ ‫مؤش ارت الحوكمة‪ .‬وشهدت السنوات الماضية الت ازما من‬
‫ومواصـات‪ ،‬وطـرق ومشـروعات تنمويـة قوميـة عملاقـة‬ ‫جانـب الدولـة المصريـة بإدخـال إصلاحـات فـي مجـالات‬
‫تسـتوعب أعـدادا كبيـرة مـن العاطليـن‪ ،‬وفـرض سـيادة‬ ‫الصحـة والتعليـم‪ ،‬والبحـث العلمـي والسـكن اللائـق‪ ،‬ممـا‬
‫القانون دون تمييز‪ ،‬وإعلاء المواطنة المصرية‪ ،‬وإصلاح‬ ‫أسـفر عن تحسـن ترتيب مصر فى تقرير التنمية البشـرية‬
‫وتجديـد الخطـاب الدينـي‪ ،‬ومكافحـة الفسـاد‪ .‬كل ذلـك‬ ‫العالمي الصادر عام ‪ ۲۰۲۲‬ووصلت إلى المركز (‪)۹۷‬‬
‫فـي إطـار مظلـة أمنيـة قويـة تسـهم فـي تحقيـق الأمـان‬
‫والاسـتق ارر‪ ،‬وحمايـة حـدود الأمـن القومـى للدولـة فـي‬ ‫فـي مقابـل المركـز (‪ )١١٦‬فـى تقريـر عـام ‪. ۲۰۲۰‬‬
‫جميـع اتجاهاتـه الاسـت ارتيجية الحيويـة تنفذهـا باحت ارفيـة‬
‫شـديدة قواتها المسـلحة الشـريفة وشـرطتها المدنية المنوط‬ ‫وبذلـك‪ ،‬انضمـت مصـر لمجموعـة الـدول ذات التنميـة‬
‫بهـا إنفـاذ القانـون حمايـة للجبهـة الداخليـة وضماًنـا‬ ‫البشـرية المرتفعـة بـدلا مـن مجموعـة الـدول ذات التنميـة‬
‫لاسـتق ارر واسـتم ارر عمليـة التنميـة‪ .‬فحقـوق الإنسـان لا‬ ‫البشـرية المتوسـطة‪ ،‬ويرجـع ذلـك إلـى تحسـن أدائهـا فـى‬
‫ينبغـي أن تعيـش بمعـزل عـن حقـوق الدولـة‪ ،‬وألا تنتقـص‬ ‫مؤشـ ارت بعـدي المعرفـة (الهـدف الأممـى ال اربـع‪ :‬التعليـم‬
‫مـن سـيادتها‪ ،‬بـل يجـب أن تتعايـش مـع حقـوق الدولـة‬ ‫الجيـد)‪ ،‬والمسـتوى المعيشـي اللائـق والهـدف الأممـي‬
‫فـي حمايـة أمنهـا القومـي‪ ،‬والحـق فـى الأمـن والاسـتق ارر‬
‫للمواطنيـن والعمليـة التنميـة‪ .‬كمـا لا ينبغـى أن يتـم فهـم‬ ‫الثامـن النمـو الاقتصـادي والعمـل اللائـق‪21.‬‬
‫مـا تتخـذه الدولـة مـن سياسـات لتأميـن جبهتهـا الداخليـة‬
‫خـارج سـياقه‪ ،‬وأن يكـون هنـاك إد ارك بـأن أهـداف حمايـة‬ ‫إذا كان محـور التجربـة المصريـة التنمويـة هـو التنميـة‬
‫حقـوق الإنسـان لا تتضـارب ولا تتعـارض مـع أهـداف‬ ‫البشـرية المسـتدامة مـن خـال عمليـة تغييـر محورهـا‬
‫وموضوعهـا الأساسـي الإنسـان المصـرى‪ ،‬فـإن قضيـة‬
‫التدابيـر الفعالـة المتعلقـة بحمايـة أمنهـا القومـي‪.‬‬ ‫الوعـى تحتـل أهميـة قصـوى لتفعيـل وتعزيـز مشـاركة‬
‫المواطنيـن الفعالـة فـي عمليـة التنميـة‪ ،‬كونـه قضيـة‬
‫فمصـر تعمـل علـى خلـق مجتمـع ديمق ارطـي فعـال‬ ‫حاسـمة ومحوريـة فـى تلـك العمليـة‪ ،‬فامتلاكـه ضـرورة‬
‫لديـه مـن الوعـى والثقافـة والرفاهيـة مرتكـ ازت تشـجعه‬ ‫بنـاء الإنسـان الواعـي لذاتـه ومحيطـه وأولويـات مجتمعـه‬
‫علـى المشـاركة السياسـية بدرجاتهـا المختلفـة منـذ‬ ‫والمخاطـر التـى يتعـرض لهـا ‪ ،‬ومـن دونـه تصعـب‬
‫فـرص التنميـة لغيـاب إد ارك الحقائـق ومفـردات الواقـع‬

‫ومضا مين ـه ‪22 .‬‬

‫‪ 21‬أميرة حسام إسماعيل‪« .‬الاستثمار في البشر والتنمية المستدامة…الشباب المصري نموذ ًجا»‪،‬‬

‫مجلة الديمقراطية‪ ،‬عدد ‪( 89‬يناير ‪.)2023‬‬

‫‪ 22‬أحمـد ناجـي قمحـة‪« .‬التجربـة التنمويـة المصريـة‪ :‬تشريـح تشـكيل الوعـي في الاتجـاه‬

‫المعاكـس»‪ ،‬مجلـة الديمقراطيـة‪ ،‬عـدد ‪( 90‬أبريـل ‪.)2021‬‬

‫‪56‬‬