Page 82 - PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS VI.PELAJARAN KE 2.KETIKA BUMI BERHENTI BERPUTAR
P. 82

b.   Contoh Perilaku Rukun

                                 Š  Peserta  didik  secara  berkelompok  kembali  mengidentifikasi  dan
                                 mendiskusikan contoh-contoh perilaku rukun. Berdasarkan  hasil
                                 identifikasi  tersebut,  setiap  kelompok  merumuskan  beberapa
                                 pertanyaan untuk dikemukakan pada kelompok lain.
                                 Š  Setiap kelompok menyampaikan hasil diskusinya, sementara
                                 kelompok lain ikut serta mencermati dan mengemukakan
                                 beberapa pertanyaan yang relevan yang telah dipersiapkan
                                 bersama kelompok.
                                 Š  Guru memberikan penguatan dengan mengemukakan kembali
                                 beberapa  contoh perilaku  rukun  berdasarkan buku  teks atau
                                 sumber lain yang relevan.

                          Sikap Kebiasaanku
                              Pada bagian “Sikap Kebiasaanku”, guru memotivasi peserta didik untuk
                          selalu berperilaku rukun antar sesama dalam kehidupan sehari­sehari di
                          rumah dan di lingkungan sekitar.

                   6.   Hormat dan Patuh kepada Orangtua, Guru dan Anggota Keluarga
                       a.   Mencermati Kisah Reza dan Naya
                              Pada bagian ini, guru dalam melaksanakan proses pembelajaran
                          sebagai berikut.
                                 Š Secara berkelompok peserta didik diminta mencermati kisah Reza
                                 dan Naya yang merupakan contoh anak yang memiliki perilaku
                                 hormat dan patuh kepada kedua orangtua, guru dan anggota
                                 keluarga berikut ayat al-Qur’ān dan hadis yang menyertainya.

                                 Š Selanjutnya, setiap kelompok mendiskusikan perilaku hormat
                                 dan patuh kepada orangtua, guru dan anggota keluarga yang
                                 diperankan oleh Reza dan Naya.
                                 Š Guru meminta agar setiap kelompok menyampaikan hasil
                                 diskusinya dan kelompok lain ikut serta menyimak dan
                                 memberikan komentar atas penyampaian yang telah dilakukan
                                 oleh setiap kelompok.
                                 Š Guru memberikan penguatan terhadap komentar yang diberikan
                                 oleh peserta didik.
                       b.   Contoh Hormat dan Patuh kepada Orang tua

                                 Š Peserta didik diminta menceritakan, “Mengapa kita harus hormat
                                 dan patuh kepada orang tua?“(dikerjakan secara berpasangan)

                                 Š Tugas kelompok. Peserta didik mencari contoh-contoh lain hormat
                                 dan patuh kepada  orangtua dan  mendiskusikan  isi buku  teks
                                 tentang contoh hormat dan patuh kepada orang tua.

                                               Buku Guru Pendidikan Agama dan Budi Pekerti | 73
   77   78   79   80   81   82   83   84   85   86   87