Page 7 - E-Modul Interaktif Baru

1.
2. 3.
4.
5. Guru mengarahkan untuk mempelajari materi yang dimuat pada
e-modul interaktif untuk menambah referensi pada penyelesaian

masalah.

6. Guru mengarahkan siswa untuk membuat diagram proses

produksi olahan nanas yang baik dan benar pada lembar kerja

proses produksi keripik nanas dan selai nanas.

7. Guru melakukan cek pada setiap kelompok untuk memantau

kegiatan siswa dalam kelompok.
8. Guru meminta siswa untuk melakukan praktikum sesuai dengan

diagram alir yang telah dibuat.
9. Guru meminta siswa untuk mempresentasikan hasil praktikum.

10. Pada diskusi ini siswa ditekankan untuk saling aktif bertukar
pendapat, mengajukan pertanyaan dan kerja sama antar siswa.

11. Guru memberikan klarifikasi terhadap permasalahan yang telah

didiskusikan dan memberikan evaluasi serta kesimpulan.

Kegiatan Penutup

1. Guru memberi evaluasi untuk mengukur ketercapaian

pembelajaran (posttest).

2. Siswa menyimpulkan pembelajaran di bawah bimbingan guru.

3. Guru melakukan refleksi terhadap kegiatan proses belajar

mengajar.

4. Guru meminta salah seorang siswa memimpin doa.

5. Guru mengakhiri kegiatan dengan mengucapkan salam.