Page 161 - ee
P. 161

‫بيئات التعلم الإلكترونية (تصميمها‬

‫وإنتاجها)‬                          ‫الفاعلية من أهم خصائص بيئات التعلم التفاعلية اتسامها بالفاعلية في‪:‬‬

                                   ‫‪ .1‬ارتفاع نسبة التحصيل المعرفي في مختلف المجالات‪.‬‬

                                        ‫‪ .2‬تنمية مها ارت البحث والتعلم الذاتي‪.‬‬

‫‪ .3‬تنمية مها ارت التفكير عن طريي البحث عن المعلومات وتصنيفها وتحليها ومن ثم إعادة استخدامها‪.‬‬

                                   ‫‪ .4‬تنمية مها ارت الاتصال بين المتعلمين وكين المتعلم والمعلم‪.‬‬

                                        ‫التكافؤ ‪ :‬يعد التكافؤ داخل بيئات التعلم للمتعلم في‬

                                        ‫المناقشة وإبداء ال أري‪.‬‬

‫إتاحة الفرصة لتعلم الكبار وكذلم التعلم ت ارعي الفروق الفردية لدى المتعلمين وتتيح للمتعلم التك ارر حتى‬

                                        ‫الوصول الى مرحلة الإتقان‪.‬‬

           ‫المرونة ‪ :‬المرونة داخل بيئة التعلم توفير التعلم للمتعلم في الوقه المناسب‪.‬‬

           ‫تتيح بيئة التعلم التفاعلية إمكانية إضافة أو حذف جزء من المحتوى التعليمي‪.‬‬

                                        ‫تبادل الأدوار داخل بيئة التعلم التفاعلية‬

‫التفاعلية من خلال التواصل مستمر بين الطالب والمحتوى التعليمي بين المعلم والمتعلم‪.‬‬

‫الملائمة تتيح بيئات التعلم التفاعلية ملائمة عملية التعلم من خلال إتاحة عملية التعلم دون الحاجة للإل از‬

                                        ‫بمكان التعلم‪.‬‬

                                        ‫إتاحة مساحة من الحرية للمتعلم للتعبير أفكاره‬

                                   ‫التنوع‪ :‬حيث توفر العدعد من المصادر الأسلوب التفضيلي للمتعلم‪.‬‬

                                        ‫المساعدة في عملية التعلم من خلال‬

                                   ‫‪146‬‬
   156   157   158   159   160   161   162   163   164   165   166