Page 166 - ee

‫بيئات التعلم الإلكترونية (تصميمها‬
‫وإنتاجها)‬

‫ثانيسا‪ :‬الأهداف الإجرائية للوحدة‪:‬‬

‫عزيزي الطالب‪ /‬عزيزتي الطالبة‪.‬‬
‫بعد د ارستم لهذه الوحدة والتدريب على مفرداتها والقيا بأنشطة التعلم المصاحبة‪ ،‬يجب أن تكون‬

‫قاد اسر على أن‪:‬‬
‫‪ .1‬تحدد أنواع أنظمة إدارة التعلم‬
‫‪ .2‬توضح ما هية نظم إدارة المحتوى الإلكترونى‪.‬‬
‫‪ .3‬تعرف ما هية أنظمة إدارة التعلم‪LMS‬‬
‫‪ .4‬تحدد أنواع نظم إدارة التعلم الإلكتروني‪.‬‬
‫‪ .5‬تعدد ممي ازت نظم إدارة التعلم الإلكتروني‪.‬‬
‫‪ .6‬تحدد معاعير تصنيف أنظمة إدارة التعلم ‪.LMS‬‬
‫‪ .7‬تعدد صعوكات أنظمة إدارة التعلم‪.‬‬
‫‪ .8‬تعرف ما هية أنظمة إدارة المحتوى التعليمي ‪.LCMS‬‬
‫‪ .9‬تعدد خصائص أنظمة إدارة المحتوى ‪.LCMS‬‬
‫‪ .10‬تحدد وظائف أنظمة إدارة المحتوى التعليمي‪LCMS‬‬

‫‪151‬‬