Page 35 - kareem
P. 35
مهارات التعلم فى العصر الرقمى
-استخدام المعرفة :إن قوة المعرفة تأتى نتيجة توظيفها بكفاءة في مدتلف شؤون الحياة ،ولا ننسى مدى
تأثير البيئة على دورة المعرفة في توليدها ونشرها وتوظيفها.
وفيما ينتي بعض هذه التعريفات:
ع َّرفه (تقرير برنامج ا ُ َمم ال ُمتَّ ِحدة الإنمائ ّي لعام 2113م) على أنّه" :ذلك المجتمع الذي يقوم أساساف
المجتمع ّي :الاقتصاد ،والمجتمع على نشر المعرفة ،وإنتاجها ،وتوظيفها بكفاءة في جميع مجالات النشاط
أي إقامة التنمية الإنسانيّة". المدن ّي ،والسياسة ،والحياة الدا ّصة ،وصولاف لترقية الحالة الإنسانيّة با ِّطراد؛
ع َّرفه (التركمان ّي) على أنّه" :ذلك المجتمع الذي يتَّدذ المعرفة هدفاف رئيسيّاف ،تدطيطيّاف ،وتطبيقيّاف،
في شتّى مجالات حياته ،ويُح ِسن استعمال المعرفة في تسيير أموره ،وفي اتِّداذ القرارات السليمة ،والرشيدة،
وهو ذلك المجتمع الذي ينتج المعلومة؛ لمعرفة خلفيّات ،وأبعاد ا مور بمدتلف أنواعها ،ليا في بلده فقط ،بل
في أرجاء العالَم كلّه".
ع َّرفه (المؤتمر الإقليم ّي ا وروبّي لعام 2112م) على أنّه" :المجتمع الذي يُتاح فيه للأشداص
اعتناق الآراء حقّهم في ُح ّرية الرأي ،والتعبير ،بما في ذلك ُح ّرية ممارسة توم ُحييّريزةمالنت أما ّي نس،واٍوتلكقّاين،، جميعاف ،بدون
و َعبر الحدود المعلومات ،والآراء ،من خلال أ ّي وسيلة اتِّصال، وإصدار بدون تد ُّخل،
الجغرافيّة".
ومن خلال التعريفات السابقة ،فإنّه يمكن استنتاج أ ّن:
مجتمع المعرفة يعني :المجتمع الذي يُتي ُح فراده ُح ّرية امتلاك المعلومات ،ونقلها ،وبثّها ،وتبادلها ،عن
طريق التقنيات الحاسوبيّة ،والمعلوماتيّة ،والفضائيّة ال ُمتع ِدّدة ،وتوظيفها؛ لتحسين مستوى حياة الإنسان،
وخدمته.
36
