Page 38 - kareem

‫مهارات التعلم فى العصر الرقمى‬

‫‪ -5‬خصائص التعليم الرقمي في مجتمع المعرفة‪:‬‬

‫‪ ‬التعليم الرقمي له القدرة على تلبية الاحتياجات الاجتماعية والوظيفية والمهنية للمتعلمين‪.‬‬

‫‪ ‬القدرة على تحديث وتطوير نوعية التعليم في البلاد العربية‪.‬‬

‫استثمار التقنيات الحديثة وإيجاد الدافعية للمتعلم وذلك من خلال إن أسلوب التعليم الرقمي يعتبر من وسائل‬ ‫‪‬‬
‫التعلم مدى الحياة‪ ،‬نه يتيح للمتعلم فرصة الاعتماد على نفسه وحرية التعبير والمناقشة‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫تبسيط عرض المعلومات سمعياف وبصرياف باستددام الحاسوب‪ ،‬ن الحاسوب له إمكانية القيام بعدة أدوار‬
‫كعرض الرسوم وسماا الصوت وإظهار الصورة والاتصال بالشبكات المحلية والدولية‪.‬‬

‫‪ ‬ميزة البريد الالكتروني في السرعة وقلة التكاليف‪.‬‬

‫‪ ‬عرض صفحة خاصة بكل مؤسسة تعليمية لعرض ما لديها من برامج تعليمية أو تدريبية‪.‬‬

‫‪ ‬يمكن للطالب أن يتحادث عبر ا نترنت بزملاء التدصص الواحد أو ا ستاذ المقرر في موضوا معين‬

‫‪ -6‬متطلبات التعليم الرقمي في ظل مجتمع المعرفة‪:‬‬

‫تتمثل المتطلبات في الآتي‪:‬‬

‫‪ ‬توفر أجهزة الحاسوب بدرجة كافية لكل متعلم يجيد استددامه ويكون مسؤلا عنه‪.‬‬
‫‪ ‬وجود كوادر مدربة لصيانة الحواسيب‪.‬‬

‫‪ ‬توفر الاختصاصيين المؤهلين تأهيلاف جيداف على تقنيات التعليم الالكتروني واستدداماتها‪.‬‬
‫‪ ‬توفر البرمجيات التعليمية الحديثة‪.‬‬

‫‪ ‬توفر مدتبرات خاصة بالحواسيب بمواصفات جودة عالية‪.‬‬
‫‪ ‬توفر التقنيات الحديثة والتي تعد أعمدة التعليم الرقمي ومن بينها‪:‬‬
‫‪ ‬شبكة ا نترنت‪ :‬وما تقدمه من خدمات‪ ،‬مؤتمرات الحاسوب‪ ،‬الشبكة الداخلية‪ ،‬الكتاب الالكتروني‪،‬‬

‫المكتبة الافتراضية‪.‬‬

‫مستقبل التعليم الرقمي لتحقيق مجتمع المعرفة‪:‬‬

‫لكي نضمن نجاح التعليم الرقمي والوصول إلى تحقيق أهدافه ينبغي توفر عدة عوامل من أهمها‪:‬‬

‫‪ ‬إدخال تقنية المعلومات والاتصالات إلى المناهج التعليمية في جميع المراحل التعليمية‪.‬‬
‫‪ ‬بناء كوادر مؤهلة في مجال التقنية علمياف وعملياف لابتكار برمجيات تتفق والاحتياجات المطلوبة‪.‬‬

‫‪ ‬تطبيق مفهوم الحكومة الالكترونية حتى يتسنى لكل فرد من التعامل مع الجهات الحكومية وهذا يؤثر‬
‫تأثيرا مباشراف في نجاح التعليم الالكتروني الرقمي‪.‬‬

‫‪39‬‬