Page 16 - Modul Ajar Project Bassed Learning Berbasis Literasi Kimia Pada Materi Senyawa Karbon
P. 16

Pertemuan 2
                          Aktivitas Guru                               Aktivitas Siswa
            Pembukaan (15 menit)
                1.  Menyapa siswa dan menanyakan             1.  Siswa berdoa dipimpin oleh ketua
                    kabar lalu dibuka dengan doa dan             kelas.
                    menggecek kehadiran siswa.               2.  Siswa menjawab pertanyaan guru
                2.  Guru menanyakan apa materi yang          3.  Siswa mendengarkan penjelasan
                    sudah dipelajari minggu                      guru.
                    sebelumnya.
                3.  Guru menjelaskan kembali kepada
                    siswa bagian Introduction untuk
                    dapat membuat proyek.
            Kegiatan Inti (60 menit)
                1.  Guru meminta siswa untuk                 1.  Siswa megerjakan bagian process
                    mengerjakan bagian process 4.1.              4.1.
                2.  Guru mengarahkan siswa untuk             2.  Siswa membuat jadwal
                    membuat Timeline group untuk                 implementasi proyek secara
                    membuat penjadwalan proyek secara            berkelompok.
                    berkelompok.                             3.  Siswa membuat draf proyek yang
                3.  Guru mengarahkan siswa untuk                 akan dilakukan.
                    membuat draf proyek tentang              4.  Siswa mempresentaikan draf proyek
                    pengolahan limbah ampas tebu                 yang akan dilakukan.
                4.  Guru meminta siswa untuk                 5.  Siswa mediskusikan kepada guru
                    mempresentasikan draf proyek.                kekurangan draf proyek yang akan
                5.  Guru mereview draf proyek yang               dibuat.
                    telah di buat oleh siswa.                6.  Siswa memperbaiki draf proyek.
                6.  Guru mengarahkan siswa untuk
                    memperbaiki draf proyek apabila
                    terdapat kekurangan.
            Penutup (15 menit)
                1.  Guru meminta siswa untuk membuat         1.  Siswa memberikan kesimpulan dari
                    kesimpulan dari pembelajaran hari            pembelajaran hari ini tentang
                    ini tentang pembuatan proyek                 pembuatan proyek pengolahan
                    pengolahan limbah ampas tebu.                limbah ampas tebu.
                2.  Guru meutup pembelajaran hari ini        2.  Siswa mengucapkan salam.
                    dengan salam dan meminta siswa
                    untuk memaca materi selanjutnya.

            Pertemuan 3
                          Aktivitas Guru                               Aktivitas Siswa
            Pembukaan (15 menit)
                1.  Menyapa siswa dan menanyakan             1.  Siswa berdoa dipimpin oleh ketua
                    kabar lalu dibuka dengan doa dan             kelas.
                    menggecek kehadiran siswa.               2.  Siswa menjawab petanyaan guru.
                2.  Guru menanyakan kembali draf
                    proyek yang telah dibuat
                    sebelumnya.





                                                                                                         xvi

        Untuk Kelas XII/Semester II
              KIMIA SMA/MA
   11   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21