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Área: CETE Innovación Educativa y Competencias Digitales
ERA
BIENVENIDOS A LA
DIGITAL
Por: Elsa Albarrán Ángeles
nte los nuevos retos edu- edad ya utilizan los infantes, en algunas
cativos y las vertientes tec- ocasiones sin tener contacto alguno
Anológicas que día a día se con la educación tradicional o sin sa-
presentan en la era digital, es ne - ber leer ni escribir, ya que los padres
cesario que los profesionales de la obsequian estos dispositivos a sus
educación implementen sistemas hijos para que suplan o realicen la fun-
de aprendizaje acordes a las nece - ción de una niñera.
sidades que los alumnos y el país
requieren. Por otra parte, existe la vertiente de
que algunos tutores se niegan a ofre-
Los sistemas educativos en los que cer los dispositivos a temprana edad
los alumnos aprendían por medio de a sus hijos, porque piensan que su
planes y programas tradicionales, hoy desarrollo intelectual se verá dismi-
en día son obsoletos, debido a que la nuido o atrasado, aunque hoy en día
era digital se ha superado gracias a los es difícil distanciar a algún infante
alcances y contenidos de los disposi- de los alcances y consecuencias que
tivos móviles, que a muy temprana ofrece la era digital.
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