Page 4 - contoh

3

b. Dapat menjalin kerjasama dengan sekolah untuk meningkatkan kualitas
pembelajaran dengan memanfaatkan perkembangan teknologi yang
tersedia.
c. Mengembangkan keterampilan bagi mahasiswa untuk melakukan
pengabdian kepada masyarakat

1.4 Keutamaan Riset
Urgensi atau keutamaan riset ini adalah:
1. Model-model inovatif pendidikan Virtual Laboratory diperlukan, agar dapat
memudahkan peserta didik dalam melakukan praktikum.
2. Model Virtual Laboratory mengadopsi media praktikum yang ada di masa lalu
tersebut, namun akan disesuaikan dengan kondisi permasalahan yang ada di
masyarakat kita saat ini.
3. Model Virtual Laboratory juga akan memberikan makna baru dalam paradigma
baru pendidikan kimia bagi generasi muda dan ingin melaksanakan eksperimen.

1.5 Temuan yang Ditargetkan
Riset ini ditargetkan mampu mengembangan Virtual Laboratory untuk
Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa SMA pada Praktikum Materi Titrasi
Asam Basa. Setidaknya temuan tersebut akan meliputi:
1. Media berupa virtual laboratory sebagai penunjang praktikum.
2. Sumber belajar yang efektif.
3. meningkatkan kualitas pembelajaran dengan memanfaatkan perkembangan
teknologi yang tersedia dengan konteks dan kebutuhan nyata pembelajaran
jarak jauh saat ini.

1.6 Kontribusi Riset Terhadap Ilmu Pengetahuan
Kontribusi riset terhadap ilmu pengetahuan yaitu dengan menerapkan Virtual
laboratory pada praktikum materi titrasi asam basa sebagai media pembelajaran,
dapat meningkatkan ilmu pengetahuan peserta didik dan menjadi inovasi baru
terhadap bidang teknologi.

1.7 Luaran Riset
Luaran utama yang diharapkan dari riset ini adalah berupa laporan kemajuan,
laporan akhir riset, dan media yang dikembangakan. Selain luaran utama, ada juga
luaran lain yang dihasilkan dari riset ini yakni berupa artikel ilmiah yang dapat
dipublikasikan di jurnal/prosiding nasional serta akun media sosial tiktok yang
bernama “akunpkm”. Isi dari luaran lain ini yakni berupa informasi terkait media
laboratorium virtual kimia titrasi asam basa yang dibuat.