Page 6 - FLIPPBOOK ILYAS
P. 6

6


                   Pembelajaran adalah "perpaduan dari aktivitas mengajar dan aktivitas belajar," menurut
                   Wanda  Wibawanto  (2017:5).  Kegiatan  di  kelas  berfungsi  sebagai  bantuan  guru  dalam

                   menumbuhkan pemahaman dan membina komunikasi  interseks  yang positif.  Kegiatan
                   belajar adalah siswa yang melakukan pengetahuan. Inklusi media dan edukasi Seperti yang

                   tertuang dalam artikel Rudi Susilana dan Cepi Riyana tahun 2007, "(a) media pembelajaran

                   merupakan wadah dari pesan, (b) materi yang dimaksudkan untuk diseminasi adalah pesan
                   pembelajaran, dan (c) tujuan yang ingin dicapai adalah proses pembelajaran”. Dari berbagai

                   pendapat  diatas  dapat  ditarik  kesimpulan  bahwa  media  pembelajaran  merupakan
                   seperangkat alat atau wadah untuk menyampaikan pesan informasi yang berupa materi

                   pelajaran secara efektif sehingga dapat menumbuhkan minat belajar siswa dan tercapainya
                   tujuan pembelajaran.

                          Berdasarkan beberapa pengamatan yang dilakukan oleh beberapa orang  di  atas,

                   dapat  dikatakan dengan  keyakinan bahwa media pendidikan merupakan  alat perseptual
                   yang digunakan oleh guru untuk menyampaikan informasi kepada siswa yang berusaha

                   menyederhanakan proses pembelajaran dengan tetap menggunakan desain yang menarik
                                                                              4
                   untuk mencapai tujuan pembelajaran apapun di dalam kelas.













              B.  Perbedaan Istilah Media Pembelajaran, Sumber Belajar, dan Alat Peraga
                          Media  pembelajaran  adalah  alat,  sarana,  perantara,  dan  penghubung  untuk

                   menyebarkan, membawa atau menyampaikan sesuatu, baik itu berupa pesan (message) dan
                   gagasan,  sehingga  dapat  merangsang  pikiran,  perasaan,  tindakan,  minat,  dan  perhatian

                   siswa sedemikian rupa sehingga terjadi proses belajar mengajar di dalam diri siswa. Ada

                   dua pokok bahasan dalam media terkait pendidikan, yaitu (a) pesan atau kain untuk toples
                   yang  akan  disampaikan  disampaikan  atau  disebut  dengan  perangkat  lunak,  dan  (b)

                                                           5
                   perangkat tampilan atau perangkat keras.


              4  Andrian Widhianto, “Media Pembelajaran,” 2021, https://repository.stkippacitan.ac.id/id/eprint/424/8/ANDRIAN
              WIDHIANTO_BAB 2_PGSD2021.pdf.
              5  Ani Cahyadi, “-Dan-- SUMBER BELAJAR Teori Dan Prosedur,” n.d.
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11