Page 10 - FLIPPBOOK ILYAS
P. 10

10


                       b.  Format
                       c.  Organisasi

                       d.  Daya tarik
                       e.  Ukuran huruf

                       f.  Ruang (spasi) kosong.

                              Beberapa cara yang digunakan untuk menarik perhatian pada media berbasis
                       teks adalah warna, huruf, dan kotak. Perancang pembelajaran harus berupaya untuk

                       membuat materi dengan media berbasis teks ini menjadi interaktif. Berikut petunjuk
                       untuk menyiapkan media berbasis teks yang interaktif;

                       a.  Sajikan  informasi  dalam  jumlah  yang  selayaknya  dapat  dicerna,  diproses  dan

                           dikuasai
                       b.  Pertimbangkan hasil pengamatan dan analisis kebutuhan siswa dan siapkan latihan

                           yang sesuai dengan kebutuhan tersebut.
                       c.  Pertimbangkan  analisis  hasil  respons  siswa,  bagaimana  siswa  menjawab

                           pertanyaan dan mengerjakan latihan.
                       d.  Siapkan  kesempatan  bagi  siswa  untuk  dapat  belajar  sesuai  kemampuan  dan

                           kecepatan mereka.
                       e.  Gunakan  beragam  jenis  latihan  dan  evaluasi  seperti  main  peran,  studi  kasus,

                           berlomba atau simulasi.

                    3.  Pembelajaran berbasis visual
                       Media visual dapat membantu orang memahami dan menyimpan informasi. Alat bantu

                       visual juga dapat membangun kepercayaan diri siswa dan membina hubungan antara

                       materi  akademik  dan  dunia  nyata.  Agar  efektif,  visual  harus  ditempatkan  dalam
                       konteks yang sesuai dan pemirsa harus terlibat dengan mereka untuk memahami sifat

                       proses  informasi  yang  terjadi.  Bentuk  visual  dapat  berbentuk  (a)  gambar  yang
                       menunjukkan bagaimana sesuatu akan terlihat, seperti gambar, gambar, atau foto; (b)

                       diagram  yang  menunjukkan  bagaimana  sesuatu  diatur  dan  bagaimana  itu  cocok
                       bersama; (c) selembar kertas yang menunjukkan bagaimana sesuatu cocok bersama,

                       seperti tabel, grafik, atau bagan; atau (d) grafik seperti tabel, bagan, atau gambar yang

                       memperlihatkan bagaimana sesuatu cocok bersama, seperti angka.
                    4.  Pembelajaran berbasis audio-visual

                              Salah satu pekerjaan penting yang perlu dilakukan dalam media audiovisual
                       adalah penulisan naskah dan storyboard yang memerlukan persiapan yang banyak,

                       rancangan dan penelitian dan tidak semua pengajar mampu menerapkan pembelajaran
                       berbasis  audiovisual  ini,  karena  dalam  hal  ini  tahapannya  panjang,  tidak  semudah
   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15