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ATIVIDADES DIDÁTICAS E ADAPTAÇÕES
Os estudantes com Síndrome de Down ou outras deficiências necessitam ter ao seu dispor atividades flexibilizadas, nesse sentido, o professor que atua
diretamente com esse estudante, deve realizar as adaptações necessárias para que ele tenha um bom desempenho da realização das mesmas. No intuito de
auxiliar os (as) professores (as) nesta tarefa, nas próximas páginas seguem alguns modelos de atividades que foram flexibilizadas. É importante destacar
que uma sondagem prévia para verificar em que nível o estudante está é essencial para planejar atividades e adequá-las, de acordo com conteúdo oferecido
para a turma.
EXERCÍCIO SEM FLEXIBILIZAÇÃO EXERCÍCIO COM FLEXIBILIZAÇÃO
(FMU-FIAM-FAAM-SP) Os frascos contêm soluções saturadas de cloreto de sódio Qual é a xícara de chá mais concentrada?
(sal de cozinha).
Podemos afirmar que:
a) a solução do frasco II é a mais concentrada que a solução do frasco I.
b) a solução do frasco I possui maior concentração de íons dissolvidos. a) Chá 1, pois tem menos açúcar.
c) as soluções dos frascos I e II possuem igual concentração. b) Chá 2, pois tem 3 vezes mais açúcar que o chá 1
d) se adicionarmos cloreto de sódio à solução I, sua concentração aumentará. c) Os dois chás tem a mesma concentração de açúcar
e) se adicionarmos cloreto de sódio à solução II, sua concentração aumentará.
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