Page 12 - تصميم الألعاب الإلكترونية
P. 12

‫جامعة الزقازيق‬
                                       ‫كلية التربية النوعية‬
                       ‫قسم تكنولوجيا التعليم والحاسب الآلي‬
                     ‫برنامج إعدادأخصائي تكنولوجيا التعليم‬

‫توصيف المقررات الدراسية‬
  ‫معيار تصميم البرنامج‬

                                                            ‫(‪ )11‬قائمة الكتب الدراسية والمراجع‬

      ‫نجلاء سعيد ‪،‬ايمان شعبان (‪ )2024‬تصميم ب ارمج النمذجة والمحاكاة‬
        ‫والألعاب الإلكترونية التعليمية ‪ ،‬المركز العربي الأكاديمي‪ ،‬القاهرة‪.‬‬

‫زينب جمال (‪ : )۲۰۱۵‬أثر استخدام الألعاب التعليمية في تنمية بعض المفاهيم المكانية‬
                ‫لدى أطفال رياض الأطفال‪ .‬رسالة ماجستير‪ .‬كلية التربية جامعةأسوان‪.‬‬

‫شيماء حامد طلبة (‪ : )۲۰۱٤‬برنامج ألعاب كمبيوتر لتنمية بعض المفاهيم العلمية لدى‬
    ‫الأطفال ذوي صعوبات التعلم رسالة ماجستير‪ .‬كلية رياض الأطفال‪ .‬جامعة القاهرة‪.‬‬

   ‫‪Borkfurht., (2010). Hand Book 'Of Internet and‬‬     ‫كتب ومراجع‬  ‫‪1‬‬
     ‫‪Multimedia: Sustem and Applications, crc press‬‬
                                   ‫‪ill.‬‬

‫‪Freiberg, K,(2000). Educating Exceptional Children,‬‬
          ‫‪Dushkin, Mc Graw Hill, United States of‬‬
                           ‫‪America, USA.‬‬

  ‫‪Haring, N. &Mc Cormick, L. & Haring, T. (2004).‬‬
      ‫‪Exceptional Children Youth, Merrill, Macmillan‬‬
                        ‫‪College Publishing.‬‬

 ‫‪Hays, R (2005). The Effectiveness of instructional‬‬

‫‪games: a literature review and discussion. USA:‬‬

   ‫‪Naval Air Warfare Center Training systems‬‬
                          ‫‪.Division‬‬

  ‫‪O"conner, R. D (2000). Modifcation of social‬‬
‫‪withdrawal through symbolic modenling, Journal‬‬

       ‫‪of Applied Behavior Analysis, p, 5-22.‬‬

‫(‪)6‬‬
   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17