Page 10 - Travail de recherche UQAM 2020 POL-1502 g30

Régent Bilodeau, BILR18046408 Science politique, POL-1502-G-30

9. Tirer profit des ressources informationnelles

Selon les tableaux explicatifs publiés dans le rapport annuel, on peut conclure qu’il y a
une augmentation de la formation des compétences en entreprises, en 2019 les entreprises
ont investi dans la formation à 84%, comparativement à 76% en 2011, une amélioration
significative. De plus, cette aide financière a permis, à 7 792 entreprises et plus de
136 871 travailleurs d’offrir de la formation au niveau secondaire, collégial et
universitaire d’appoint, aussi la francisation et alphabétisation, afin que les travailleurs ne
perdent pas leur emploi, par manque de scolarité. Le ministre aurait voulu rencontrer plus
d’entreprises, mais les cibles 1.1.1, 1.2.1 ont été atteintes, information tirée du RAG. P.
38 à 55.

21. Quelles ont été les dépenses du ministère l’année dernière (photocopie ou impression
de la page en annexe)?

Annexe : 2 (dans le rapport annuel, Annexe 4, page. 169 à 171)

22. Quels ont été les crédits octroyés au ministère pour cette année (photocopie ou
impression de la page en annexe)?

Annexe : 3 (Budget de dépenses 2018-2019, crédits des ministères et organismes)

23. Faites, dans vos mots, un résumé des principales actions et réalisations du ministère
tel que rapporté dans le dernier rapport annuel (environ 25 lignes)

Le ministre nous présente une « synthèse des résultats relatifs aux objectifs du plan
stratégique 2015-2018 du ministère, qui a été prolongé au 31 mars 2019 et au Rapport
annuel de gestion des dépenses 2018-2019 » (RAG-MTESS_2018-2019 p.33)

Le Ministre s’est concentré sur 9 principales orientations dans sa synthèse des résultats.
Selon les tableaux explicatifs publiés dans le rapport annuel, on peut conclure qu’il y a
une augmentation de la formation des compétences en entreprises, en 2019 les entreprises
ont investi dans la formation à 84%, comparativement à 76% en 2011, une amélioration
significative. De plus, cette aide financière a permis, à 7 792 entreprises et plus de
136 871 travailleurs, d’offrir de la formation au niveau secondaire, collégial et
universitaire d’appoint, aussi la francisation et alphabétisation, afin que les travailleurs ne
perdent pas leurs emplois, par manque de scolarité. Le ministre aurait voulu rencontrer
plus d’entreprises mais les cibles 1.1.1, 1.2.1 ont été atteintes, information tirée du RAG.
P. 33.

L’objectif dans la première orientation était de répondre aux besoins du marché du travail
en favorisant la formation en entreprises et accroître les stages en milieu de travail. Selon
les statistiques compilées, les cibles ont été atteintes pour la formation et l’augmentation
des stages en entreprise, information tirée du RAG. P. 33.

Pour le développement des compétences des entreprises, en matière de gestion des
ressources humaines et en ce qui concerne le maintien de relations du travail

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