Page 36 - Raport CNFIS 2015

GRAFICUL 1.19 — EVOLUȚIA NUMĂRULUI DE ABSOLVENȚI LA CICLUL DE LICENȚĂ, PE FORME DE FINANȚARE 90000 80000 70000 Număr de absolvenți 60000 50000 40000 30000 20000 10000 0 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 bugetați 47049 48198 45152 65964 62333 44926 46057 48229 47106 45951 cu taxă 32006 34293 38706 76693 56951 43846 43792 40831 29938 23737 GRAFICUL 1.20 — EVOLUȚIA ABSOLVENȚILOR BUGETAȚI LA CICLUL DE LICENȚĂ, PE O SELECȚIE DE DOMENII 30000 25000 Tehnic 20000 Socio-uman Medicina 15000 Matematica Stiinte 10000 Agronomic 5000 Economie 0 2006 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 I.3.1. Distribuția absolvenților de învățământ superior pe domenii de studii Fluctuațiile numărului de absolvenți de licență sunt destul de semnificative în ultimii 10 ani, eliminând efectele procesului Bologna, acestea fiind determinate în special de numărul descrescător al absolvenților cu taxă. Totuși dinamica absolvenților cu taxă din învățământul tehnic este mai redusă. Învățământul tehnic are o pondere mult mai mică în învățământul cu taxă comparativ cu ponderea deținută în rândul absolvenților din învățământul bugetat. Astfel, statul finanțează, în cazul învățământul tehnic, un procent mai important din cerere față de celelalte domenii fundamentale, justificat de direcțiile de dezvoltare a sectoarelor economice, prin urmare și dinamica înmatriculărilor și absolvenților de învățământ tehnic cu 12 taxă este mai redusă. Pe de altă parte, scăderea generală a participării la învățământul superior se reflectă în scăderea numărului absolvenților cu taxă, în condițiile în care politica de susținere bugetară a 12 https://www.edu.ro/sites/default/files/Raport%20Stare%20invatamant%20superior%202015.pdf p. 22 36