Page 4 - MODEL LAYANaN Konseling
P. 4
DAFTAR ISI
Tim Penulis i
Kata Pengantar ii
Daftar Isi iii
BAB I PENDAHULUAN 1
A. Rasional 1
B. Tujuan 2
C. Ruang Lingkup 3
D. Pengguna 3
BAB II LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SMP 5
A. Pengertian dan Karakteristik Bimbingan dan Konseling di SMP 5
B. Karakteristik Peserta Didik SMP 5
1. Aspek Fisik 6
2. Aspek Kognitif 6
3. Aspek Sosial 6
4. Aspek Emosi 6
5. Aspek Moral 7
6. Aspek Religius 7
C. Capaian Layanan Bimbingan dan Konseling 7
D. Perencanaan Program Bimbingan dan Konseling 9
1. Tahap Persiapan Perencanaan Program Bimbingan dan 9
Konseling
2. Tahap Perancangan Penyusunan Program Bimbingan dan 27
Konseling
BAB III MODEL INSPIRATIF LAYANAN BIMBINGAN DAN 30
KONSELING
A. Landasan Hidup Religius: Memperbaiki kebiasaan perilaku 30
yang kurang sesuai dengan keyakinannya.
1. Tahap pengenalan: Mengaitkan nilai nilai agama yang 30
telah dipelajari dengan aktivitas sehari hari.
2. Tahap akomodasi: Menghargai berbagai bentuk tata cara 32
ibadah yang dijalankan olehnya maupun orang lain.
3. Tahap tindakan: Memperbaiki kebiasaan perilaku yang 33
kurang sesuai dengan keyakinannya.
4. Layanan Bimbingan dan Konseling dalam kegiatan proyek 35
yang terintegrasi dengan mata pelajaran Pendidikan
Agama dan Budi Pekerti.
iii
