Page 13 - Modul MGMP Okt 2021
P. 13
BAB I PENDAHULUAN
A. Deskripsi Modul
Modul pembelajaran IPA Terpadu untuk siswa kelas VII SMP/MTs Berjudul
Pencemaran Lingkungan, penyusunan modul menggunakan metode pembelajaran
berbasis masalah (Problem Based Learning). Metode berbasis masalah melatih
belajar memecahkan masalah ketika menghadapi fenomena-fenomena yang
diketemukan pada kehidupan sehari-hari. Modul membahas tentang pencemaran
lingkungan, gas rumah kaca, dan upaya penanggulangan pemanasan global.
Kemampuan yang harus dicapai setelah mempelajari modul melalui metode
pembelajaran berbasis masalah, yaitu dapat memahami tentang pencemaran
lingkungan, dapat menemukan jenis-jenis komponen yang menyebabkan terjadinya
gas rumah kaca dan dapat memberikan gambaran tentang upaya penanggulangan
pemanasan global.
Modul IPA Terpadu berbasis masalah pada tema Pencemaran lingkungan
berikut terdiri dari tiga kegiatan pembelajaran yaitu:
1. Pendahuluan
2. Kegiatan inti, terdiri dari:
a. Pembelajaran ke-1, Pembelajaran Berbasis Masalah meliputi:
Sintaks pertama : Tahap orientasi pada masalah.
Sintaks kedua : Tahap mengorganisasi belajar melalui observasi.
b. Pembelajaran ke-2, Pembelajaran Berbasis Masalah meliputi:
Sintaks ketiga : Tahap membimbing penyelidikan
c. Pembelajaran ke-3, Pembelajaran Berbasis Masalah meliputi:
Sintaks keempat : Tahap mengembangkan dan menyajikan hasil karya
Sintaks kelima : Analisis dan evaluasi.
Modul IPA Terpadu “ Pencemaran Lingkungan”
xiii
