Page 17 - Modul MGMP Okt 2021

e) Melaksanakan tahap-tahap pembelajaran seperti yang tercantum dalam sintaks

Pembelajaran Berbasis Masalah.

f) Lakukan kegiatan percobaan untuk mendukung menemukan konsep.

g) Lakukan semua kegiatan pembelajaran dengan menggunakan pendekatan

berbasis masalah atau Problem Based Learning sehingga konsep tentang

pencemaran lingkungan dan pemanasan global (Global Warming) dipahami.

h) Kerjakan setiap tugas atau latihan soal pada setiap kegiatan pembelajaran untuk

mengetahui seberapa besar pemahaman siswa terhadap materi pembelajaran.

i) Pelajari materi sampai tuntas sebelum melanjutkan kegiatan berikutnya.

j) Mengerjakan evaluasi dan mencocokkannya dengan kunci jawaban (jangan

melihat kunci sebelum selesai mengerjakan soal)

k) Bila belum mampu mengerjakan lebih dari 80% (memperoleh nilai 80) soal

dengan jawaban benar, maka siswa diminta mempelajari kembali materi

sebelumnya.

Peran guru dalam setiap kegiatan pembelajaran adalah:

a) Membantu siswa dalam memahami permasalahan (fenomena) alam yang

ditampilkan dalam modul.

b) Membimbing siswa untuk melaksanakan percobaan-percobaan yang terdapat

dalam modul untuk menemukan konsep.

c) Membimbing siswa dalam mengerjakan tugas dan latihan soal.

d) Membantu siswa dalam proses pembelajaran.

Kehidupan manusia tidak pernah bisa lepas dari lingkunganya,

Modul IPA Terpadu “ Pencemaran Lingkungan”
karena manusia tergantung sepenuhnya kepada alam. Dengan menjaga
xvii
kelestarian alam berarti kita menjaga keberlangsungan hidup

manusia. Sering kali manusia memanfaatkan alam, namun mengabaikan