Page 39 - Indeks Beranotasi Karya Ki Hadjar Dewantara (2017)

INDEKS BERANOTASI KARYA KI HADJAR DEWANTARA

Perumpamaan atas hubungan lahir dan batin dalam Taman
Siswa dengan kemerdekaan, serta tertib dan damai: lahir
berupa “Persatuan”, sedang batin adalah “Keluarga besar
yang Suci”; kemerdekaan bertalian dengan ketertiban dan
kedamaian.

055 Ki Hadjar Dewantara
“Ilmoe Pendidikan dan Pengadjaran” (Koersoes)
Poesara, Jilid I, No. 1-2, Oktober 1931, hlm. 5-6. Yogyakarta:
Taman Siswa.
Perpustakaan Museum Dewantara Kirti Griya.

Guru Taman Siswa adalah Guru Pemimpin sekaligus Guru
Mengajar. Pemimpin diperlukan keluhuran budi, sedang
pengajar memerlukan diploma; namun keduanya
memerlukan ilmu dan laku.

056 Ki Hadjar Dewantara
“Peroemoeman Madjelis Loehoer”
Poesara, Jilid I, No. 1-2, Oktober 1931, hlm. 9-10. Yogyakarta:
Taman Siswa.
Perpustakaan Museum Dewantara Kirti Griya.

Rumusan sidang Majelis Luhur Taman Siswa di Yogyakarta
pada tanggal 30 Oktober 1931, meliputi (1) Landasan Sahnya
Perumuman, (2) Pelaksanaan Konferensi Besar, (3) Susunan
M. Cabang, dan (4) Sosialisasi.

057 Ki Hadjar Dewantara
“Rasa-Pertanggoengan, Rasa-Kewadjiban, dan Rasa
Kehormatan Diri” (Tentang Wilde Scholen)
Poesara, Jilid I, No. 1-2, Oktober 1931, hlm. 16-17.
Yogyakarta: Taman Siswa.
Perpustakaan Museum Dewantara Kirti Griya.

28