Page 51 - Indeks Beranotasi Karya Ki Hadjar Dewantara (2017)
P. 51
INDEKS BERANOTASI KARYA KI HADJAR DEWANTARA
Poesara,Jilid III, No. 8, Mei 1933, hlm. 125-127. Yogyakarta:
Taman Siswa.
Perpustakaan Museum Dewantara Kirti Griya.
Pentingnya pengajaran bahasa daerah atau “bahasa ibu”
pada masa Taman Kanak-Kanak. Pengajaran bahasa
seyogianya dipadukan dengan pelajaran cerita dan lagu. Cara
ini di samping memberi pemahaman dan kecakapan, juga
membentuk “sikap budaya” pada anak didik.
090 Ki Hadjar Dewantara
“Garis-Hidup Berlingkaran (Concentrischciteitsbeginsel)”
Poesara, Jilid III, No. 9, Juni 1933, hlm. 131-133. Yogyakarta:
Taman Siswa.
Perpustakaan Museum Dewantara Kirti Griya.
Di dalam hidup manusia, ada lapisan-lapisan melingkar yang
bersifat konsentris. Lingkaran paling terdekat adalah yang
paling utama atau dini dikuasai atau dipahami. Misalnya, soal
bahasa, penguasaan bahasa paling awal dari setiap manusia
adalah bahasa ibu. Kemudian berlanjut ke bahasa nasional,
lalu bahasa asing, dan seterusnya.
091 Ki Hadjar Dewantara
“Pemberitahoean tentang Taman Dewasa atau MULO
Nasional dari Pergoeroean Nasional Taman Siswa di
Mataram”
Poesara, Jilid III, No. 9, Juni 1933, hlm. 137. Yogyakarta:
Taman Siswa. Perpustakaan Museum Dewantara Kirti Griya.
Pengumuman dari Majelis Taman Siswa di Mataram bahwa
mulai tahun ajaran yang akan datang, yakni dari Juli 1933
hingga Juni 1934, MULO Taman Siswa Mataram akan
melakukan perubahan kurikulum. Perubahan kurikulum
40
