Page 16 - ID Plan ละมุล 64

3 การพฒนาหลักสูตร ลงทะเบียนหลักสูตรออนไลน์ สามารถน าความรู้ที่ได้รับไป
ั
และเรียนรู้ด้วยตนเองผ่านสื่อ ปรับประยุกต์ในการจัดท า

ออนไลน์ต่าง ๆ การวิเคราะห์หลักสูตรใน

รายวิชาที่สอน / โครงสร้าง

และค าอธิบายรายวิชา

3. ระยะเวลาในการพัฒนา

เริ่มต้น 16 พฤษภาคม 2564 สิ้นสุด 31 มีนาคม 2565

4. การขอรับการสนับสนุนจากหน่วยงาน
1. โรงเรียนเศรษฐบุตรบ าเพ็ญ

2. ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 2

5. ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ

ั
5.1 ผลลัพธ์ที่คาดหวง
5.1 ผลลัพธ์ที่คาดหวัง

ด้านความรู้

(1) มีความรู้ในเนื้อหารายวิชาที่สอน
(2) มีความสามารถในการสอน การถ่ายทอดความรู้ ทั้งเชิงเนื้อหา กิจกรรม บริบท เป้าหมาย

การเรียนรู้ ความรู้พื้นฐาน การปรับพื้นฐาน และอุปสรรคในการเรียนรู้ของผู้เรียน

(3) มีความสามารถด้านหลักการสอนและกระบวนการเรียนรู้
(4) มีความสามารถด้านหลักสูตร การออกแบบ วางแผนการใช้ การประเมิน และแนวทางการ

เรียนรู้ในแต่ละเนื้อหา

ึ
(5) มีความรู้ด้านพื้นฐานการศึกษา หลักการศกษา ปรัชญาการศึกษา จิตวิทยา สังคม นโยบาย
การศึกษา จุดมุ่งหมายในการจัดการศึกษาแต่ละระดับ ตั้งแต่ระดับหลักสูตรจนถึงระดับชาติ

(6) มีความรู้ความสามารถในการจัดการศึกษาแบบรวม และสามารถตอบสนองต่อความ
หลากหลายของผู้เรียน

(7) มีความรู้ด้านทฤษฎีการจัดการเรียนรู้ และจิตวิทยาการเรียนรู้

(8) มีความสามารถในการใช้เทคโนโลยี และสื่อนวัตกรรมเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้
(9) มีความรู้ความสามารถในการวัดและประเมินผลการเรียนรู้