Page 27 - Ulpan-Or: T- Ulpan Training, Jerusalem 141215-V2317-NPW
P. 27
27
כדי להוסיף לאווירה ניתן לבקש מדי אסיר כאשר נכנסים לאתר לשלם (התלמיד
משלם ,המורה לא) .אם התלמיד מתבייש ללבוש את המדים ניתן לבקש רק את
הכובע/החולצה וכדו' וללכת עימם במהלך הסיור
ככלל דלגו על הסרט המוקרן בתחילת הסיור .אם התלמיד ברמה בינונית (ג') אפשר
לנסות לצפות בסרט בעברית( ,אם כי השמע מאוד בעייתי וצריך להיזהר שהתלמיד לא
יצא סתם מתוסכל) בתום הסיור והשאירו זמן כך שתוכלו לדון ביחד במה שראיתם.
הפעילו שיקול דעת .אם הוא ברמה נמוכה מדי אז כדאי לראות את הסרט באנגלית לפני
הסיור על מנת לפתח עם התלמיד שיחה בעברית על בסיס מה שנאמר בסרט וכך התלמיד
יכול להשתמש בעברית שלו ואנחנו לא נאלץ להרצות בעברית עילגת.
מומלץ לקרוא את ספרון ההדרכה המחולק בבית הסוהר לפני הטיול בשלמותו .הוא
מרתק ויוסיף לכם הרבה אנקדוטות מעניינות.
חשוב לקחת בחשבון שזהו טיול עם המון אפשרויות והזמן לא מאפשר להספיק את הכל,
ודאו שאתם יודעים איזה טקסט התלמיד הכין כדי שלא תדלגו על תחנה שהוא הכין
והפעילו את שיקול הדעת שלכם לפי אופי התלמיד על אלו תחנות כדאי לדלג.
הרבו בהתבוננות בתאים ובפרטים שבהם:
חדר אסירים רגיל :שמיכה אחת לכל אחד ,ישנים על הרצפה ,מיטה אחת בפינת החדר
(למוכתר) ,מה יש על השולחן? מה עשו בשעות הפנאי ? כמה שעות בילו בחדר ? אם היו
צריכים לשירותים לאן הלכו ?
חדר יחס מיוחד 2 :שמיכות לכל אחד ,לא ישנים על הרצפה ,על המדף יש ספריי נגד
ברחשים!! (אפשר לשאול אותם מה זה) ,יש שמיכה בין השירותים לחדר ויש גם אפשרות
למקלחת .אילו תמונות יש על הקירות? וכו'.
בחדר "יחס מיוחד" אל תפספסו את עניין החימום התת-רצפתי שהופק מתנור המאפייה.
אל תגלו להם את הפרט הזה ותנו להם לנחש לבד אם ואיך פעל כאן חימום.
במטבח בחצר השירותים תנו לתלמיד לספר את סיפורם של ג'וני וברכה.
מתת אוהבים מבין הסורגים( :החדר בו מוצגים חפצי האומנות)
.1בחדר בו מוצגות עבודות אמנות של האסירים .שימו לב לפרט מעניין :על גבי חלק גדול
מהעבודות ,חרוטים ,מצוירים או רקומים מפת ארץ ישראל ,סמלי המחתרת או אתרים
בארץ.
Copyrighted and owned by Ulpan-Or. Any usage without express permission from Ulpan-Or is prohibited RH1
כל הזכויות שמורות לאולפן-אור .כל שימוש ,העתקה והפצה אסורים.
