Page 28 - Ulpan-Or: T- Ulpan Training, Jerusalem 141215-V2317-NPW
P. 28

‫‪28‬‬

‫ספרו לתלמידים‪ ,‬כי בעבודות אלו השקיעו האסירים את כל נשמתם‪ ,‬ואלו הדברים‬
‫שבחרו לתת ליקיריהם‪ .‬אפשר לשאול את התלמיד‪ ,‬מה הוא מניח על השולחן במשרד‪ ,‬או‬
‫איזו תמונה הוא נושא בארנק‪ .‬סביר להניח‪ ,‬כי התשובה תהיה תמונה של בן משפחה או‬
‫חבר קרוב‪ .‬עבור האסירים שהיו בכלא זה‪ ,‬ארץ ישראל הייתה כבן משפחה קרוב ואולי‬
‫אף יותר מזה‪ .‬הם בחרו לשאת את תמונתה עימם לכל מקום‪ ,‬לצייר אותה ולחרוט אותה‬
‫גם בדברים האישיים ביותר – במחוות ששלחו ליקיריהם אל מחוץ לכלא‪ .‬סדר היום‬
‫בכלא היה קבוע וללא בחירה ולכן חפצי האומנות האלה היו אחת הדרכים הבודדות‬

     ‫לביטוי אישי בכלא ומה שבחרו האסירים לבטא הוא את אהבתם לארץ ולמחתרת‪.‬‬
‫‪ .2‬בחדר מוצגים עיתונים שכתבו האסירים‪ .‬אפשר לדבר על כך שהאסירים למדו‪ ,‬קראו‪,‬‬

      ‫כתבו ויצרו בכלא‪ ,‬ועשו הכל כדי לשמור על חיים נורמליים ואפילו על חוש הומור‪.‬‬
‫נקודה מעניינת נוספת בעיתון‪ ,‬הוא שלא היו עיתונים נפרדים לכל מחתרת‪ .‬על אף‬
‫המריבות הגדולות ביניהם בחוץ‪ ,‬נראה כי בכלא היתה יותר אחדות בין חברי המחתרות‬

                                           ‫(אף כי סביר להניח שהיו גם ויכוחים ומתחים)‬
‫‪ .3‬אפשר לדבר גם על תפקידן של הנשים במחתרת‪ .‬במוזיאון יש גם מוצגים מבית הסוהר‬

                                                                         ‫לנשים בבית לחם‪.‬‬
‫‪ .4‬בגלריית יצירות האומנות תנו לתלמיד לבחור את היצירה המועדפת עליו ולנמק את‬
‫בחירתו בעברית‪ .‬עשו כך גם אתם‪ .‬שימו לב שחלק מחומרי הגלם היו מאולתרים‬
‫(המוצגים הראשונים הרואים הם שרשרת מחרצנים של זית ופסלונים קטנים מחרצנים‬

                                                                             ‫של אפרסקים)‪.‬‬

                                                                   ‫חדר "תקוות ואכזבות"‪:‬‬
‫במרכז החדר‪ ,‬מוצגים סמלי שלוש המחתרות והערכים של כל אחת מהן‪ .‬הערכים‬
‫כתובים בשפה מאוד גבוהה‪ ,‬אבל כדאי לקרוא כמה ולהסבירם לתלמידים‪ .‬דברו על כך‬
‫שהמחתרת לא ראתה את עצמה רק כלוחמת בבריטים ומגינה על ישראל‪ ,‬כי אם גם מקום‬
‫המחנך לאהבת הארץ‪ ,‬לכבוד לאדם‪ ...‬ספרו לתלמידים על "רוח צה"ל" – הקוד האתי‬
‫של צה"ל שכל חייל מקבל ולומד עליו‪ ,‬על הקוד האתי של משטרת ישראל‪ ,‬על כך שבצבא‬
‫ובמשטרה המפקדים חייבים להעביר שיעורי חינוך על ערכים‪ ,‬על כך שכל חייל במסלול‬

                  ‫יוצא לתרבות יום א'‪ ,‬מבקר באתרים שונים ולומד על ערכים ומורשת‪.‬‬
‫לגבי סמלי המחתרות ‪ -‬הסמלים מביעים מאוד יפה את הרעיון העומד בבסיסה של כל‬

                                                                                   ‫מחתרת‪:‬‬

           ‫‪Copyrighted and owned by Ulpan-Or. Any usage without express permission from Ulpan-Or is prohibited RH1‬‬

                           ‫כל הזכויות שמורות לאולפן‪-‬אור‪ .‬כל שימוש‪ ,‬העתקה והפצה אסורים‪.‬‬
   23   24   25   26   27   28   29   30   31   32   33