Page 46 - Ulpan-Or: T- Ulpan Training, Jerusalem 141215-V2317-NPW
P. 46

‫‪46‬‬

   ‫הומור אפשר לחפש שלטים למכירה ולנסות לנחש כמה עולה הבית‪ ,‬לאחר הניחושים‬
‫התלמיד צריך להתקשר למתווך ולשאול אותו מה גודל הדירה וכמה היא עולה (בעברית‬

                                           ‫כמובן!)‪ .‬משם נמשיך אל עבר קולנוע לב סמדר‬

                                                                                   ‫לב סמדר‬

 ‫ניכנס לקולנוע‪ ,‬נהנה מהאווירה המתוקה ונקרא שמות של סרטים‪ ,‬שמות של שחקנים‪,‬‬
       ‫נדבר על קולנוע ונבקש מהתלמיד שיספר לנו את הטקסט‪ .‬אפשר לחפש שמות של‬
       ‫סרטים זרים ולדבר על קולנוע הוליוודי לעומת קולנוע אחר‪ .‬אפשרות נוספת היא‬

     ‫להסתיר שמות של סרטים עם היד ולבקש מהתלמיד לנחש את שם הסרט על בסיס‬
                                                                  ‫התמונה המופיעה ברקע‪.‬‬

                                                                ‫בית יהודית‪ -‬שירה חדשה‬

  ‫ניכנס למבנה‪ ,‬נעלה לקומה השנייה ונגיע לאולם הגדול המשמש בשבתות וחגים כבית‬
‫כנסת‪ .‬תפתחו את השיחה למקומות שמעניין אתכם לדבר עליהם‪ .‬לאחר מכן צאו לחלל‬

   ‫המסדרון תמיד יש שם תערוכת תמונות כלשהי‪ ,‬תבקשו מהתלמיד להסתובב ולבחור‬
‫את התמונה האהובה עליו ושיסביר לכם מה הוא אוהב בה‪ .‬אם יש תמונות של מקומות‬

                                                      ‫אפשר לבקש שינחשו איפה זה צולם‪.‬‬

   ‫נצא חזרה לרחוב עמק רפאים‪ ,‬נפנה ימינה ונגיע לבית הטמפלרים‪ ,‬נזהה אותו בעזרת‬
            ‫העובדה שיש שלט כחול על גדר הבית המסביר מה כתוב על משקוף הכניסה‪.‬‬

                                                                           ‫בית הטמפלרים‬

 ‫נעצור מול חזית הבית ונבקש מהתלמיד לנסות ולקרוא את השלט‪ ,‬התלמיד ישבור את‬
 ‫שיניו ואז יגיד שזה לא אנגלית‪ ,‬תשאלו אותו איזו שפה זו‪ ,‬גרמנית‪ ,‬נכון! למה גרמנית‪,‬‬

     ‫מה הקשר בין פה וגרמניה? כאן המקום להוציא את הספר ולבקש ממנו שיספר על‬
 ‫הטמפלרים‪ .‬לאחר הסיפור אפשר לשאול אותו מה הוא חושב שכתוב על המשקוף‪ ,‬אם‬
‫הוא היה טמפלר מה הוא היה כותב‪ .‬לאחר מכן תלכו לשלט הכחול ותנו לתלמיד לקרוא‬

       ‫את התרגום של מה שכתוב‪ ,‬פסוק מספר ישעיה המדבר על גאולה‪ ,‬דבר המעיד על‬
‫המקום המשמעותי שיש לדת ולגאולה באמונתם‪ ,‬האם זה דומה למזוזה? האם יש קשר‬

     ‫בין הדברים? איזו אמירה הם היו כותבים בכניסה לביתם? לא חייבת להיות דתית‪,‬‬
    ‫אולי משהו אחר שמעורר השראה‪ ,‬מה הם חושבים על הרעיון‪ .‬לאחר שהחלטתם על‬

                                ‫משפט אפשר ללכת וליישם את זה בבית שקניתם קודם‪...‬‬

           ‫‪Copyrighted and owned by Ulpan-Or. Any usage without express permission from Ulpan-Or is prohibited RH1‬‬

                           ‫כל הזכויות שמורות לאולפן‪-‬אור‪ .‬כל שימוש‪ ,‬העתקה והפצה אסורים‪.‬‬
   41   42   43   44   45   46   47   48   49   50   51