Page 90 - Training level Alef novice new 230915 HTML5

‫‪90‬‬

‫צפו בסרטון המתאר כיצד נלמד את פעל ‪1‬‬

‫‪ .1‬איך נלמד את פעל ‪ 1‬לתלמידים מתחילים?‬
‫‪ .2‬איך נלמד את פעל ‪ 1‬לתלמידים מתקדמים?‬

‫כיצד נלמד את בניין פעל ‪1‬‬

‫ספר הפועל בהווה נלמד על ידי סוגים שונים של תלמידים‪ .‬יש כאלו המתחילים מ‪ 0-‬ומגיעים אליו‬
‫לאחר דם‪ ,‬יזע ודמעות ויש כאלו המשתמשים בו כדרך "לסדר את הפועל"‪ ,‬לאחר שלמדו כבר דבר‬

‫או שניים‪.‬‬

‫שם הפועל‬
‫תלמידים מתחילים – הם לא צריכים ללמוד את כל המילים! אוי ואבוי! יש שם המון המון מילים‬

‫חדשות והן ברצף אחת אחרי השניה‪ ...‬לחץ! במקום זה‪ ,‬אנא הרגיעו את תלמידכם‪ ,‬עליו להאזין‬
‫ולכתוב משמיעה את תת קבוצה ‪ 1‬בלבד‪ .‬לאחר מכן‪ ,‬גשו איתו לסיפור של יואל שנמצא בעמוד ‪.27‬‬

‫שם בצבע תכלת‪ ,‬נמצאות המילים היחידות אותן התלמיד המתחיל צריך ללמוד‪ .‬סמנו לו אותן‬
‫בספר‪ ,‬או אם אתם בסקייפ בקשו ממנו שיסמן אותן בעצמו‪ .‬הוא מוזמן כמובן להאזין לאודיו (זה‬

‫אף פעם לא מזיק)‪ ,‬אבל הוא חייב לדעת כי הציפייה היא ללמוד רק את המילים האלו‪.‬‬
‫כן חשוב לנו להציג לו את שש הקבוצות על מנת שידע כי יש פעלים שנשמעים קצת אחרת ושייכים‬

‫לקבוצה הזו‪ ,‬אך אנא‪ ,‬שלא יטריד את עצמו עם כולם‪.‬‬
‫לאחר מכן‪ ,‬נדלג בחינניות על הסיפור של קרן המיועד לתלמידים מתקדמים ונתקדם לנו בכיף‬
‫למעבר להווה של פעל ‪ ...1‬תלמידים משקיענים וחכמים יוכלו ללמוד עוד מילים בפרק ההווה וכך‬

‫להעשיר את אוצר המילים שלהם‪.‬‬

‫תלמידים מתקדמים – לרוב תלמידים מתקדמים מכירים כבר מספר פעלים מקבוצת פעל ‪ ,1‬הלוא‬
‫אלו הם הפעלים השימושיים ביותר שיש בשפה! עם תלמידים כאלו כדאי לעבור בשיעור‪ ,‬לפני‬

‫ששולחים אותם ללמוד בחוץ על רשימת המילים – באנגלית‪ ,‬ולבקש מהם לתרגם לעברית את מה‬
‫שהם יודעים‪ .‬בצורה זו נוכל לראות האם התלמיד באמת יודע את המילים או רק חושב שהוא‬
‫יודע אותן‪ ,‬לנפות את המילים החדשות להם ולראות כמה מילים הם צריכים ללמוד‪ .‬נבקש‬
‫מהתלמיד ללמוד לא יותר מ ‪ 5-7‬מילים חדשות בכל פעם‪.‬‬

‫‪Copyrighted and owned by Ulpan-Or. Any usage without express permission from Ulpan-Or is prohibited RI‬‬

‫כל הזכויות שמורות לאולפן‪-‬אור‪ .‬כל שימוש‪ ,‬העתקה והפצה אסורים‪.‬‬