Page 94 - Training level Alef novice new 230915 HTML5
P. 94
94
משום שהשם הוא כבר מיודע.
אנחנו אפילו מציירים אותה כיד קטנה הנשלחת קדימה בכרטיסיית ה"את".
עם -אפשר לצייר שתי ידיים משולבות .כל דבר שעושים ביחד.
ב -בתוך
ל To, For -ניתן לצייר על כרטיסייה חץ ליד המילה בעברית .ונבקש שיכתבו תרגום
מאחור.
מ -אפשר לצייר חץ הפוך למילה בעברית.
" ל" לעומת "אל" -כל הפעלים שאפשר לצרף אליהם "אל" אפשר לצרף אליהם "ל" אבל
לא להיפך .כאשר מטים את מילת היחס "ל" בהקשר של פעלים המתייחסים להליכה או
לתקשורת ההטייה תהיה רק של המילה "אל" -אליה ,אלינו ולא "ל" -לי ,לנו.
שלב שני :הנטיה
הסטודנטים שלנו ממש לא מבינים למה אי אפשר לומר:
״עם אני״ כמו באנגלית ולמה אומרים ״איתי״ ,או למה לא אומרים ״זה מאתה?״ כמו באנגלית
ובמקום זה -״זה ממני״.
ובכן ,אפשר להגיד להם כי בעברית כמו שכולנו כבר יודעים ,אנחנו אוהבים לומר דברים מהר
וקצר והגיוני ולכן יש לנו כללי נטיה קבועים עם מוסיקה קבועה .אז נפנה אותם לעמודי הסיכום
של טבלת הנטיה באיבוק מילות היחס (פרק שני או בתחילת ספר הפועל בהווה) ,כדי שישמעו את
המוסיקה המדהימה של הנטיה ביחיד (איתי ,שלי ,אותי וכו') .אם הם יבינו שיש כאן מוסיקה
קבועה ,הם יתחילו להינות מהעניין .טבלאות אלה מופיעות גם בתחילת ספר הווה.
ניתן גם להסביר את הפן החסכוני :הנטיה היא דרך נהדרת לחבר שתיים ולפעמים 3מילים.
אנחנו מתייחסים בספר לנטיית מילות היחס אך יש לנו בעברית אפשרות לחבר כל שם עם כינוי
גוף ושייכות.
לדוגמה:
"יברכך ה׳ בברכת כוהנים"-
באנגלית מילה זאת מתפרשת על פני 2מילים :יברך אותך
אז אפשר לשייך זאת לאופי השפה הישירה ,החסכנית והיעילה שלנו .״ממש כמו הישראלים״ כי
״אין זמן...אין זמן״
היופי בנטיה הוא התבנית:
למשל כל דבר שמשתייך ל"אני" יסתיים תמיד ב ee
שלי
איתי
בשבילי
אפשר לומר לסטודנטים שהם יכולים להקשיב לאנשים ולהבין אם הם מדברים רק על עצמם
אפילו אם אינם מבינים את תוכן המלל .
Copyrighted and owned by Ulpan-Or. Any usage without express permission from Ulpan-Or is prohibited RI
כל הזכויות שמורות לאולפן-אור .כל שימוש ,העתקה והפצה אסורים.
