Page 50 - Training folder-day-1-RD8-A4_RA-Neat
P. 50
??50??
?הכשרה ?iHebrew™ Curriculum -??
?מודלים שונים של הוראה?
?? .1?המורה מול התלמידים – הידע נמצא אצל המורה ומועבר באמצעות הרצאה אל התלמידים?.??
?? .2?דיאלוג בין המורה לתלמידים – ישיבה במעגל? ,?או בקבוצות? ,?דגש על דיון מונחה?.??
?? .3?באולפן?-?אור משתמשים במודל של למידת תמהיל ?Blended Learning -??
?במודל הזה התלמידים משתמשים בידע הנרכש ממקורות שונים (מקוונים? ,?פרונטאליים? ,?סינכרוניים וא?-?סינכרוניים)?
?על מנת ליצור דיאלוג בקבוצה או בזוגות? ,?כאשר המורה משמש כ"מנצח על תזמורת" ויוצר סביבת לימוד חווייתית?.??
?במודל הזה בין היתר יוצרים מציאות של ? Flipped Classroom?כאשר התלמידים נחשפים לחומר חדש עוד בביתם?
?בצורה נוחה ונגישה על גבי פלטפורמות מקוונות (מחשבים? ,?סמארטפונים? ,?טבלטים) כהכנה לקראת הגעתם לכיתה?
?ותרגול מעשי וחווייתי של הידע שכבר רכשו?.??
?מבחינת החלוקה לרמות? ,?תוכנית ™? iHebrew?צמודה להנחיות ?– ACTFL??
??American Consortium for Teaching of Foreign Languages??
?שהוא כיום המוסד המוביל בהצבת דרישות והנחיות לגבי לימוד שפות זרות בארצות הברית?.??
??RD3 All Rights reserved to Ulpan-Or www.ulpanor.com??
??Jerusalem: 02-561-1132 Tel Aviv: 03-566-1493 New York: 1-516-252-4914??
