Page 93 - Penerapan Teaching Factory di Balai Pelatihan Pertanian - Jamaluddin Al Afgani

untuk merefleksikan peran yang mereka
mainkan saat memecahkan masalah dalam
tim.
b) Kembangkan refleksi diri. Tekankan
pentingnya refleksi pribadi selama dan
setelah pengalaman pembelajaran. Dorong
peserta didik untuk menganalisis secara
kritis asumsi mereka sendiri dan bagaimana
hal ini mungkin telah memengaruhi
pembelajaran mereka. (Baca tentang
pembelajaran transformatif)
c) Dorong untuk mempertanyakan diri
sendiri. Dorong pembelajaran mandiri
dengan meminta peserta didik untuk
menghasilkan pertanyaan mereka sendiri
dan menjawabnya untuk meningkatkan
pemahaman. Pertanyaan-pertanyaan
tersebut dapat dikaitkan dengan
pencapaian tujuan pribadi mereka.
d) Ajarkan secara langsung. Ajarkan strategi
metakognitif yang tepat sebagai bagian dari
mata kuliah atau pelatihan.
e) Promosikan pembelajaran otonom. Ketika
pelajar memiliki beberapa pengetahuan