Page 49 - Teaching Factory Pada Sekolah Menengah Kejuruan - La Resi

dipandang perlu guna keakuratan produk yang dikembangkan.
Pada tahapan ini sudah didapatkan suatu produk yang tingkat
efektivitasnya dapat dipertanggungjawabkan.
j. Dissemination and implementation; Mempublikasikan hasil dari
produk yang dikembangkan agar dapat diimplementasikan
secara umum atau dalam lingkup yang lebih luas.
(Luthvia Rohmaini, 2020)
Dari uraian di atas, dapat disimpulkan bahwa tujuan model penelitian R
& D Borg and Gall adalah untuk menghasilkan atau mengembangkan
sebuah produk yang teruji. Untuk menghasilkan produk yang baru dan
teruji tersebut, maka perlu ada tahapan kegiatan yang terdokumentasi
dan terukur pada semua tahap pengembangan/pembuatan.

2. ADDIE Model

ADDIE adalah model pembelajaran fleksibel yang dikembangkan dan
dirancang oleh Pusat Teknologi Pendidikan, Florida State University,
termasuk 5 fase yang disebut Analisis, Desain, Pengembangan,
Implementasi, dan Evaluasi (Maddison T., 2017). Berdasarkan analisis
kebutuhan belajar peserta didik dan analisis kapasitas guru, tahap pertama
adalah analisis, yaitu akan menganalisis tujuan pengajaran, konten
pengajaran dan lingkungan pengajaran. Itu adalah premis untuk
melaksanakan praktek mengajar; tahap kedua adalah desain berarti
menyusun sumber belajar dan merancang pembelajaran strategi sesuai
dengan tujuan pengajaran, yang merupakan dasar untuk meluncurkan
praktik mengajar dengan lancar; sekali tahap desain selesai, tahap
berikutnya adalah pengembangan, yaitu memilah bahan ajar dan
menghasilkan kurikulum terkait; pada tahap implementasi, pengajaran di
kelas dilakukan dan pengetahuan dilakukan ditransfer; evaluasi akan
memantau dan menguji seluruh proses belajar mengajar. Terakhir, penilaian
laporan yang menentukan keberhasilan hasil belajar akan terbentuk. Kelima

41