Page 59 - Teaching Factory Pada Sekolah Menengah Kejuruan - La Resi
P. 59
b) Akurat dengan informasi saat ini
c) Kesesuaian usia
d) Tingkat kepentingan dan keterlibatan
e) Kualitas teknis
f) Mudah digunakan
g) Bebas bias
h) Panduan pengguna dan arahan
Memanfaatkan Teknologi, Media, dan Materi: langkah ini
melibatkan peran guru dalam merencanakan bagaimana ia akan
memanfaatkan teknologi, media, dan materi untuk membantu siswa
mencapai tujuan pembelajaran. Dalam hal ini guru akan
mempertimbangkan 5P yang artinya; pratinjau materi, persiapkan
materi, persiapkan lingkungan, persiapkan peserta didik, dan
berikan pengalaman belajar.
Evaluate and Revise: ini adalah langkah terakhir dari model ini,
dimana oleh guru mengevaluasi dampak pelajaran terhadap
pembelajaran siswa. Evaluasi ini tidak sebatas untuk mengetahui
pencapaian hasil pembelajaran siswa, tetapi juga untuk mengkaji
keseluruhan proses pembelajaran dan dampak penggunaan
teknologi dan media dalam pembelajaran. Jika ada ketidaksesuaian
antara pembelajaran dan tujuan, guru akan merevisi rencana
pelajaran untuk menangani bidang yang menjadi perhatian
(Smaldino, 1996) (Ibrahim, 2015).
51
