Page 65 - Teaching Factory Pada Sekolah Menengah Kejuruan - La Resi

c. Penilaian kemamluan awal siswa (Assessment Of Entering
Behaviors)
d. Menentukan Strategi (Determination Of Strategy)
e. Pengelompokkan belajar (Organization Of Groups)
f. Melilih media (Allocation Of Resources)
g. Evaluasi hasil belajar (Evaluation Of Permance)
h. Mengalisis Umpan Balik (Analysis Of Feedback).
(Nelawati, 2020)

B. Analisis Kritis

Model Borg and Gall secara ringkas memiliki Langkah-langkah
sebagai berikut: Penelitian dan pengumpulan informasi; Perencanaan ;
Pengembangan awal produk; Pengujian lapangan pendahuluan ; Revisi
produk utama; Pengujian lapangan utama; Revisi produk operasional;
Pengujian lapangan operasional; Pengujian akhir produk; Diseminasi
dan implementasi.

ADDIE adalah model pembelajaran fleksibel yang teridiri atas 5 fase
yang disebut Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, dan
Evaluasi
Four-D Model adalah Model pembelajaran yang dikembangkan
dengan tahapan: Define, Design, Development and Dissemination (4D).

Model pembelajaran Kemp terdiri dari sembilan unsur: Identifikasi
program pembelajaran dan spesifikasi tujuan instruksional;
Pemeriksaan peserta didik; Identifikasi isi; Spesifikasi tujuan
instruksional; Unit pembelajaran tersusun dalam urutan pembelajaran
secara logis; desain strategi instruksional untuk memenuhi penguasaan
tujuan pelajaran; merencanakan dan mengembangkan instruksi;
mengevaluasi instrumen untuk mengukur tujuan pembelajaran;
pemilihan sumber daya untuk kegiatan pembelajaran.

57