Page 189 - bune practici proiect Erasmus
P. 189

Scenariul  desfășurării  activității  didactice

 N
 r  ETAPELE LECȚIEI   Com   ACTIVITATEA  PROFESORULUI   ACTIVITATEA   ELEVILOR   METODE   MIJLOACE   FORME   EVAL  T
                                                                          I
 .   peten                                                 DE      UARE   M
 c  te                                                  ORGANIZ           P
 r                                                        ARE
 t  deri                                                A ACTIVI
 .   vate                                                 TĂȚII
 1  Momentul      Profesorul organizeaza clasa de  Elevii  se  pregătesc  pentru  Conversaţia       Frontal       2`
 organizatoric   elevi,  pregătește  materialul  lecţie   şi   răspund
 didactic  şi  captează  atenţia  provocării.
 elevilor  solicitându-i  pe  elevi
 să  răspundă  la  întrebarea:  „Ce
 aţi face dacă aţi avea de irosit
 50 de minute?”.
 2  Prezentarea  temei  de  C D1   Profesorul   prezinta   tema:  Elevii   sunt   atenţi   la  Conversaţia      Frontal       1`
 lucru   C D2   ”Etichetarea   produselor  explicaţiile profesorului cu  Explicaţia
 C D3   alimentare  ”  şi  informează  privire la tema de lucru şi
    elevii  cu  privire  la  obiectivele   la obiectivele lecţiei.
 urmarite.    Notează în caiete.
 3  Reactualizarea   C D1   Profesorul   realizează  Elevii   sunt   atenţi   şi  Conversaţia    Tablă   Individu  Apre  10
 cunoştintelor  predate  C D2   reactualizarea   cunoştinţelor  răspund  la  întrebările  ce  Observatia   Cretă    al    cieri   ’
 anterior      asimilate în ora anterioară prin  cuprind  cunoştinţe  din  Exercițiul   Caiete   ver
    analizarea   unor   etichete,  lecţiile anterioare în scopul     Etichete/   bale
 împreună cu elevii.   utilizării  lor  în  lecţia   Ambalajele
 Notează  pe  tablă  noţiunile  curentă.   unor  produse
 recapitulate.                           alimentare
 4  Rezolvarea temei de   C D1   Profesorul    explică  elevilor  În  cadrul  echipei,  liderul- Exercitiul    Portofoliul   Pe grupe  Apre  20
 lucru   C D2   modul  în  care  urmează  a  se  managerul   firmei  Brainstorming   elevului   cieri   ’
    C D3   desfăşura activitatea:   desemnează  secretarul  şi      Caiete   ver
    - echipele de lucru formate din  organizatorul   de   timp.     Fișă de lucru   bale
 câte  trei  elevi  vor  accesa  Urmăresc   indicațiile     Computer
 internetul, respectiv, programul   profesorului  și  accesează   Program
 canva.com    internetul  și  programul   canva.com
 -  unul dintre elevi va crea un  canva.com, logându-se.
 cont  sau  se  va  loga  direct  cu  Organizatorul   de   timp
 contul de google sau facebook   urmăreşte   permanent
 -  cu  ajutorul  elementelor  încadrarea   în   limita
   184   185   186   187   188   189   190   191   192   193   194