Page 231 - bune practici proiect Erasmus
P. 231

METODA PĂLĂRIILOR  GÂNDITOARE



               Unitatea şcolară: Colegiul Economic « Ion Ghica » Brăila
               Profesor :  ISTRATE CAMELIA
               Clasa: a XI-a  « Tehnician în activități economice »
               Modulul: CONTABILITATE
               Subiectul lecţiei: Contabilitatea capitalului social
               Metode şi procedee: METODA PĂLĂRIILOR  GÂNDITOARE



               Tip de activitate

                • de stimulare a creativităţii participanţilor;

               • de cooperare, de acceptare a altor puncte de vedere;

               • interactivă.


               Obiective

                • stabilirea de relaţii privind capitalul social al firmei;

                • dezvoltarea potenţialului creativ, a inteligenţelor multiple în activităţi individuale şi de grup
               privind evidența capitalului social la SRL și la SA;

               • dezvoltarea competenţelor inteligenţei lingvistice, logice şi interpersonale:


               Managementul clasei:

               Organizarea pe grupe

















               Materiale:

                     şase pălării (albă, roşie, neagră, galbenă, verde şi albastră),
                     tablă şi cretă
                     flipchart
                      marker.

               Pălăria poate fi purtată individual - şi atunci elevul respectiv îşi îndeplineşte rolul - sau mai
               mulţi elevi pot răspunde sub aceeaşi pălărie. În acest caz, elevii grupului care interpretează





                                                                                                                  1
   226   227   228   229   230   231   232   233   234   235   236