Page 21 - คู่มือภาคปฏิบัติวิชาการพยาบาลผู้สูงอายุ2565
P. 21
21
๑๔. การวางแผนและการเตรียมการ
๑๔.๑ การเตรียมนักศึกษา
วัตถุประสงค์ของการเตรียม วิธีการเตรียมนักศึกษา ผลที่คาดว่าจะได้รับ
ื่
เพอให้นักศึกษาบรรลุตาม ๑. ปฐมนิเทศรายวิชา เพื่อชี้แจงรายละเอียด นักศึกษาบรรลุตาม
วัตถุประสงค์รายวิชา/มาตรฐาน เกี่ยวกับกิจกรรมการจัดการเรียนการสอน การ วัตถุประสงค์รายวิชา/
ผลการเรียนรู้ที่ก าหนดไว้ มาตรฐานผลการ
วัดประเมินผล รวมทั้งการเตรียมความพร้อม เรียนรู้ที่ก าหนดไว้
ก่อนฝึกปฏิบัติ
๒. ประเมินความพร้อมด้านความรู้และทักษะ
ของนักศึกษาก่อนฝึกปฏิบัติ
๓.การเตรียมความพร้อมก่อนขึ้นฝึกปฏิบัติใน
หัวข้อที่ส าคัญ ดังนี้ ๑) การประเมินผู้สูงอายุ
อ ย่ า ง ส ม บู ร ณ์ แ บ บ ( Comprehensive
Geriatric Assessment : CGA) ๒) ทักษะการ
ใช้เครื่องมือประเมินภาวะสุขภาพผู้สูงอายุ ดังนี้
ADL, MMSE-Thai ๒๐๐๒, Fall assessment,
Depress assessment, Nutrition
assessment ๓) ทักษะการวางแผนการ
พยาบาลผู้สูงอายุ ๔) การวางแผนการพยาบาล
ต า ม ก ลุ่ ม อ า ก า ร ผู้ สู ง อ า ยุ ( Geriatric
syndrome) ๕) การส่งเสริมสุขภาพผู้สูงอายุ
ื้
๖) การฟนฟูสภาพผู้สูงอายุ และ ๗) ระบบการ
ดูแลผู้สูงอายุในสถานบริการ
