Page 23 - คู่มือภาคปฏิบัติวิชาการพยาบาลผู้สูงอายุ2565
P. 23
23
๑๔.๓ การเตรียมอาจารย์ผสอนภาคปฏิบัติ/อาจารย์พี่เลี้ยง หรือผู้ที่เกี่ยวข้องกับการฝึกภาคปฏิบัติ
ู้
ที่เรียกชื่อเป็นอย่างอื่น
วัตถุประสงค์ของการเตรียม วิธีการเตรียมนักศึกษา ผลที่คาดว่าจะได้รับ
ุ
เพื่อให้อาจารย์สามารถสอน ๑. จัดประชมเตรียมความพร้อมอาจารย์พยาบาล อาจารย์สามารถสอน
ี้
ภาคปฏิบัติให้นักศึกษาบรรลุตาม ประจ าสอนภาคปฏิบัติ เพื่อชแจงนโยบายและ ภาคปฏิบัติให้นักศึกษา
วัตถุประสงค์รายวิชา/มาตรฐานผล แนวคิดที่เกี่ยวกับการฝึกปฏิบัติของรายวิชา บรรลุตามวัตถุประสงค์
การเรียนรู้ที่ก าหนดไว้ วัตถุประสงค์ของการฝึกปฏิบัติ ผลการเรียนรู้ที่ รายวิชา/มาตรฐานผลการ
คาดหวัง การจัดกิจกรรมการเรียนการสอน การ เรียนรู้ที่ก าหนดไว้
มอบหมายงาน การประเมินผลการเรียนรู้ ตาราง
การฝึกปฏิบัติ และการบริหารความเสี่ยงในการฝึก
ปฏิบัติ โดยผู้ประสานรายวิชา
๒. แจกคู่มือการฝึกภาคปฏิบัติก่อนการฝึกปฏิบัติ
อย่างน้อย ๓ สัปดาห์
๑๔.๔ การจัดการความเสี่ยงในการฝึกภาคปฏิบัติ/ประสบการณ์ภาคสนาม
(๑) ความเสี่ยงที่อาจจะเกิดขึ น (๒) แนวทางการจัดการความเสี่ยง
ในการฝึกภาคปฏิบัติ
๑. การบริหารยาผิดพลาด - อาจารย์ประจ าสอนภาคปฏิบัติและ/หรืออาจารย์พเลี้ยง ปฐมนิเทศขั้นตอน
ี่
ปฏิบัติของแต่ละหอผู้ป่วยเกี่ยวกับวิธีการบริหารยา โดยยึดหลัก ๖R
- ในการจัดเตรียมและให้ยาผู้ป่วย ต้องให้อาจารย์พยาบาลประจ าสอนภาคปฏิบัติ
และ/หรือ อาจารย์พเลี้ยง ตรวจสอบและควบคุมในทุกขั้นตอนของการจัดเตรียม
ี่
ยาและให้ยา
- มีการติดตามการประเมินผลการให้ยา หรือมีการติดตามหลังบริหารอย่าง
เหมาะสม
- จัดท ารายชื่ออาจารย์ประสานงาน อาจารย์พี่เลี้ยง ในแต่ละแหล่งฝึก พร้อมเบอร์
โทรศัพท์ติดต่อ
ี
- ในกรณที่เกิดอุบัติการณ์ความเสี่ยง ให้อาจารย์พยาบาลประจ าด าเนินการดังนี้
๑. ประสานงานกับแหล่งฝึก เพื่อปฏิบัติตามกระบวนการที่ก าหนด
๒. บันทึกแบบฟอร์มการบริหารความเสี่ยง และอบัติการณ์ความเสี่ยง แจ้ง
ุ
ผู้รับผิดชอบรายวิชา เสนอผ่านหัวหน้ากลุ่ม และผู้รับผิดชอบการบริหารความเสี่ยง
และควบคุมภายใน
- ติดตามนักศึกษาให้ปฏิบัติตามกระบวนการที่ก าหนดให้ครบถ้วน จนสิ้นสุด
กระบวนการพร้อมแจ้งผู้ที่เกี่ยวข้องตามที่ก าหนด
