Page 137 - Sosiologi Pendidikan

4) Relasi antara pengelompokan di sekolah dengan struktur

masyarakat. Misalnya: siswa akan lebih mudah bergaul
dengan teman-teman sesuku atau seagama.

5) Kelompok elite. Misalnya: siswa akan lebih nyaman

berteman dengan siswa yang memiliki tingkat ekonomi yang

sama.

6) Kelompok siswa yang mempunyai organisasi formal.

Misalnya: siswa akan lebih senang berteman dengan teman-

teman satu organisasi misalnya OSIS dan Pramuka (Poloma,

1994).

130