Page 227 - Sosiologi Pendidikan
P. 227
memiliki banyak saya telah memberitahu Anda tentang hal itu.
perlu melakukannya. Masa penyelenggaraan kegiatan
pembelajaran semester 2019/2020 di semua jenjang program
pendidikan, dan (5) untuk mempersiapkan pelaksanaan (1)
sampai (4) bekerjasama dengan lembaga layanan pendidikan
tinggi setempat. Perubahan gaya belajar di perguruan tinggi
relatif cepat dibandingkan dengan pendidikan dasar dan
menengah, tetapi jauh dari ideal. Manajemen berusaha
melakukan penyesuaian, begitu pula fakultas. Pengembangan
sepenuhnya didelegasikan ke universitas masing-masing.
Tantangan dan peluang dapat diidentifikasi berdasarkan
keadaan kerangka, penyediaan sarana atau prasarana dan
perangkat keras, keterampilan guru atau instruktur dan
siswa/siswa, serta upaya yang dilakukan. Tantangan yang dapat
dijelaskan adalah:
Pertama, pembelajaran jarak jauh tidak berhasil.
Keterbatasan sarana dan prasarana, baik perangkat keras,
materi pembelajaran, maupun materi pelengkap, membuat kita
tidak bisa cepat tanggap terhadap perubahan yang cepat.
Kedua, semua pendidik berkinerja buruk karena banyak tugas
dan tidak ada dukungan untuk menyelesaikan tugas baru. Ini
karena perubahan mendadak dalam mode pembelajaran. Ketiga,
perlindungan dan keselamatan anak semakin sulit karena aparat
keamanan tidak dapat memantau semua anak yang aktif
220