Page 227 - Sosiologi Pendidikan
P. 227

memiliki banyak saya telah memberitahu Anda tentang hal itu.


        perlu     melakukannya.        Masa     penyelenggaraan         kegiatan
        pembelajaran  semester  2019/2020  di  semua  jenjang  program

        pendidikan,  dan  (5)  untuk  mempersiapkan  pelaksanaan  (1)

        sampai  (4)  bekerjasama  dengan  lembaga  layanan  pendidikan

        tinggi  setempat.  Perubahan  gaya  belajar  di  perguruan  tinggi

        relatif  cepat  dibandingkan  dengan  pendidikan  dasar  dan

        menengah,  tetapi  jauh  dari  ideal.  Manajemen  berusaha

        melakukan  penyesuaian,  begitu  pula  fakultas.  Pengembangan

        sepenuhnya  didelegasikan  ke  universitas  masing-masing.

        Tantangan  dan  peluang  dapat  diidentifikasi  berdasarkan

        keadaan  kerangka,  penyediaan  sarana  atau  prasarana  dan

        perangkat  keras,  keterampilan  guru  atau  instruktur  dan

        siswa/siswa, serta upaya yang dilakukan. Tantangan yang dapat

        dijelaskan adalah:


            Pertama,      pembelajaran       jarak    jauh     tidak    berhasil.

        Keterbatasan  sarana  dan  prasarana,  baik  perangkat  keras,

        materi pembelajaran, maupun materi pelengkap, membuat kita
        tidak  bisa  cepat  tanggap  terhadap  perubahan  yang  cepat.

        Kedua, semua pendidik berkinerja buruk karena banyak tugas

        dan tidak ada dukungan untuk menyelesaikan tugas baru.  Ini

        karena perubahan mendadak dalam mode pembelajaran. Ketiga,

        perlindungan dan keselamatan anak semakin sulit karena aparat

        keamanan  tidak  dapat  memantau  semua  anak  yang  aktif


                                           220
   222   223   224   225   226   227   228   229   230   231   232