Page 56 - Sosiologi Pendidikan
P. 56

menghambat belajar. Oleh karena itu, lingkungan siswa harus


        dijaga demi perkembangan anak yang baik atau positif.

            Cara  orang  tua  mengajar  anak-anak  mereka  juga

        mempengaruhi perilaku dan perkembangan kepribadian mereka.

        Orang  tua  yang  otoriter  selalu  memaksakan  kehendaknya

        kepada anaknya dan memaksanya untuk mengikuti aturan yang

        diberikan oleh orang tuanya. Anak-anak yang dibesarkan dengan

        cara  ini  rentan  terhadap  paksaan,  kurang  percaya  diri  dalam

        hubungan  sosial,  dan  ketidakmampuan  untuk  mengajukan

        pertanyaan terbuka. Orang tua yang permisif lebih cenderung

        memberikan  kebebasan  tanpa  memberi  mereka  kendali  atau

        batasan.


            Saran dan dukungan untuk orang tua. Dalam pola asuh tipe

        ini, anak cenderung bertindak bebas tanpa banyak mengontrol

        dirinya  dan  tampak  manja.  Orang  tua,  pada  gilirannya,

        bertanggungjawab atas pengasuhan. Dalam pendidikan ini, anak

        tidak hanya diminta untuk mengikuti aturan, tetapi juga diberi
        kesempatan untuk berefleksi dan berdiskusi tentang aturan yang


        telah  ditetapkan  oleh  orang  tuanya.  Orang  tua  memberikan
        kebebasan  kepada  anak-anak  mereka,  tetapi  mereka  juga

        menetapkan batasan. Dengan pola asuh seperti ini, anak merasa

        bahwa  keluarga  ada  dan  berperan.  Anak-anak  lebih  mandiri,

        lebih bertekad, lebih bertanggungjawab, lebih percaya diri, dan




                                            49
   51   52   53   54   55   56   57   58   59   60   61