Page 51 - Sosiologi Pendidikan
P. 51
Kegiatan pendidikan sekolah dirancang sesuai dengan
kebutuhan dan arah pengembangan masyarakat.
3. Hubungan kelembagaan adalah hubungan kerjasama antara
sekolah dengan badan atau badan publik lainnya, termasuk
dukungan guru dari badan atau badan lain, pengembangan
kursus dan materi, dan termasuk dukungan dari lembaga.
(Sutisna & Indraswati, 2020) mengatakan bahwa
pengetahuan tentang niat dan saran sekolah perlu
dikembangkan untuk mengevaluasi program sekolah.
Mendekatkan orang tua dan guru, memenuhi kebutuhan siswa
dan meningkatkan kesadaran akan pentingnya sekolah di masa
perkembangan. Menjaga kepercayaan publik di sekolah,
mendidik masyarakat tentang akademisi, dan memobilisasi
dukungan dan dukungan untuk pemeliharaan dan peningkatan
program sekolah. (Zaitun, 2018) Ada tiga faktor yang membuat
sekolah relevan dengan masyarakat:
1. Faktor-faktor yang mengubah sifat, tujuan dan metode
pembelajaran di sekolah.
2. Ada faktor masyarakat yang menggarisbawahi perubahan
pendidikan di sekolah dan dukungan masyarakat untuk
sekolah.
3. Sebuah faktor dalam pengembangan ide-ide demokrasi bagi
masyarakat dalam pendidikan.
44
