Page 49 - Sosiologi Pendidikan

E. Hubungan Masyarakat Dan Sekolah

Program pendidikan didasarkan pada tujuan pendidikan yang

diambil dari tiga sumber: komunitas, siswa dan sekolah.

Nasution mengatakan semua sekolah pada dasarnya mendidik

anak-anak menjadi anggota masyarakat yang berguna. Namun,

pendidikan di sekolah seringkali tidak ada hubungannya dengan

kehidupan masyarakat. Apa yang dipelajari guru hanya

mempengaruhi minat ujian sekolah dan tidak membantu semua

pendidik untuk hidup lebih efektif di masyarakat (S Nasution,

2010).

Keduanya memiliki hubungan yang luar biasa dan merupakan

instrumen sangat penting. Mempromosikan timbal balik dalam

rangka pencapaian tujuan pendidikan nasional. Arthur Mochlan

berpendapat school outreach adalah kegiatan yang dilakukan

sekolah untuk memenuhi kebutuhan masyarakatnya. Keduanya
memiliki kesamaan kebutuhan, baik dari segi pendidikan

maupun psikologi.

Hubungan antara sekolah dan masyarakat lebih diperlukan

karena adanya perubahan trend pendidikan yang menekankan

pada perkembangan pribadi dan sosial anak melalui pengalaman

yang diawasi guru baik di luar maupun di dalam sekolah dengan

fungsinya lebih jelas.

42