Page 70 - Методическое пособие по музыке
P. 70

70

                                 План- конспект урока музыки «Опера- сказка»


                  Тема урока: «Опера- сказка»
                  Тип урока: изучение новых знаний.

                  Цель: ознакомление детей с музыкальными сказками на примере опер Н.А.
                  Римского-Корсакова «Снегурочка», «Сказка о царе Султане», «Садко».

                  Задачи:
                  образовательная: показать значимость материала для дальнейшего изучения
                  материала;  понимать  учебные  задачи  данного  урока  и  стремиться  их
                  выполнять; познакомить учащихся с музыкальными произведениями оперы,
                  созданных  на  основе  сказочных  сюжетов;  учить  правильно  оценивать  свои
                  действия и работу на уроке;
                  развивающая:  совершенствовать  речь  детей;  научить  учащихся  слушать  и

                  понимать  музыку  оперы,  получая  при  этом  высокое  эстетическое
                  наслаждение;
                  воспитательная:  воспитывать  культуру  поведения  на  уроке;  формировать
                  навыки осмысления и анализа музыкального материала.

                  Формируемые УУД:
                  Личностные: формировать интерес к музыке и музыкальной деятельности;

                  расширить представление о музыкальной культуре своей Родины;
                  Регулятивные:          научиться       выбирать      действия       в    соответствии       с
                  поставленными задачами; формировать эмоционально осознанное отношение
                  к музыкальному искусству;

                  Познавательные:  осуществлять  для  решения  учебных  задач  операции
                  анализа, синтеза, сравнения; овладевать начальными сведениями о сущности

                  музыкальных понятий в соответствии с содержанием урока;
                  Коммуникативные: рассуждать на тему; формировать умения планировать
                  сотрудничество  с  учителем  и  сверстниками  в  процессе  музыкальной
                  деятельности.

                  Оборудование: доска, учебник, интерактивная доска, нотки.
                  Литература: Музыка, 1 класс, Критская Е. Д., Сергеева Г. П., Шмагина Т. С.,
                  М., стр. 72-73.
   65   66   67   68   69   70   71   72   73   74   75